2022年5月20日至6月20日是第十一個全國學(xué)前教育宣傳月，此次宣傳月的主題為“幼小銜接，我們在行動”。為了深入貫徹落實(shí)全國學(xué)前教育宣傳月活動精神,引導(dǎo)大家尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展,薌城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園依據(jù)本次宣傳月主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動向家長朋友們宣傳正確的入學(xué)理念，倡導(dǎo)科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備，為幼兒在今后的校園生活和終身發(fā)展做好準(zhǔn)備。 <h3 style="text-align: center"><b>啟動儀式</b></h3> 為深入貫徹落實(shí)關(guān)于開展“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，更全面深入地學(xué)習(xí)理解《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》等相關(guān)政策并更好地做到幼小科學(xué)雙向銜接，我園于2022年5月20日舉行了2022年全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，正式拉開全國學(xué)前教育宣傳月系列活動的序幕。 許園長利用國旗下講話向全園教師提出要求：希望教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，不斷提升專業(yè)能力，積極宣傳幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn)，科學(xué)落實(shí)幼小銜接。 5月22日，薌城實(shí)幼教師觀看了“2022年學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨專題研討會”線上直播，本次研討會旨在展示交流福建省各地深化幼兒園教育改革的具體做法，科學(xué)開展幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗(yàn)，通過本次線上學(xué)習(xí)，老師們各個獲益匪淺，這也為老師們?nèi)蘸蟾玫亻_展幼小銜接奠定了良好基礎(chǔ)。 <div style="text-align: center;"><b>活動一</b></div><div style="text-align: center;"><b>快樂的幼兒園生活</b></div> 圍繞“我要上小學(xué)”的主題，我園開展形式多樣的游戲活動與生活活動。<br> 培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣：認(rèn)識時鐘、記錄時間、晨間簽到、學(xué)習(xí)制定自己的一日生活作息等，引導(dǎo)幼兒把握時間，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣：通過開展每日閱讀、講故事比賽、好書推薦等活動，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣及閱讀興趣。 培養(yǎng)幼兒健康的體魄：薌城實(shí)幼注重孩子們體能方面的鍛煉，從小班開始我們每天都會組織孩子參加多種多樣的戶外活動和體育游戲，在自由自在的戶外游戲氛圍中，我們感受到孩子們健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。相信日后進(jìn)入小學(xué)，你們定能不畏艱難、乘風(fēng)破浪。 瞧，小班、中班的我們也是運(yùn)動小能手哦！ 體驗(yàn)合作的快樂：區(qū)域活動是大班幼兒非常重要的一種學(xué)習(xí)形式。它可以促進(jìn)幼兒自主性與合作交往能力的發(fā)展,提高幼兒參與活動的獨(dú)立性和主動性。<div> 瞧！孩子們在科學(xué)、合理、有效的區(qū)域活動中大膽探索，玩得不亦樂乎，培養(yǎng)了孩子合作、交往、溝通的能力。</div> 培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣：在日常生活中培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。小小志愿者開展各種宣傳活動，倡議大家做好垃圾分類，節(jié)約用水，從我做起，做個文明小使者。 培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣：開展值日生活動，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識與任務(wù)意識；各班開展幼兒生活技能比賽，讓幼兒在游戲中展示穿鞋帶、穿衣服、疊被子、整理書包等生活技能，增強(qiáng)生活自理能力，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。 <h3 style="text-align: center"><b>活動二</b></h3><div style="text-align: center;"><b>家長會</b></div> 為了讓家長理解我們的宣傳月主題，樹立正確的教育觀，共同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備，我們大班年段的全體教師與家長們齊聚騰訊會議云端，老師們通過共享課件、范例等等系統(tǒng)地向家長介紹了幼小銜接的內(nèi)容，幫助家長科學(xué)地去對待孩子成長中的轉(zhuǎn)變，共同為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。 “隔屏不隔愛”，雖然隔著屏幕，同樣能感受到老師和家長們的真摯與熱情?！霸啤鄙霞s會，家長們表示收獲滿滿。 家園微信互動、家園聯(lián)系欄等，引導(dǎo)家長配合做好幼小銜接，家園共育，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 <div style="text-align: center;"><b>活動三</b></div><h3 style="text-align: center"><b>走進(jìn)小學(xué)，體驗(yàn)成長</b></h3> 畢業(yè)的腳步越來越近，我們大班年段的小朋友即將踏入小學(xué)，開始新的人生旅途。為幫助大班小朋友全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境，萌發(fā)對小學(xué)的向往，我園于2022年4月28日上午組織大班年段幼兒參觀了薌城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為大班小朋友的幼小銜接上了生動的一課。 <h3 style="text-align: center"><b>滿懷期待，快樂出發(fā)！</b></h3> 迎著明媚的陽光，伴著徐徐的微風(fēng)，帶著對小學(xué)的憧憬與好奇，我們走進(jìn)了薌城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 <h3 style="text-align: center"><b>小學(xué)零距離</b></h3> 1.我們到達(dá)薌城實(shí)小啦！趕緊排好隊(duì)伍準(zhǔn)備觀看哥哥姐姐們做早操。聽到廣播響起，哥哥姐姐們迅速排著整齊的隊(duì)伍到操場上做早操，他們精神飽滿，動作整齊到位。 2.小學(xué)里的一切都讓孩子們感到新鮮：高高的教學(xué)樓、寬闊的大操場，寬敞明亮的教室，豐富的功能室……他們認(rèn)真地觀察著校園里的每個角落，努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們參觀了整體校園環(huán)境，切身感受到了與幼兒園不一樣的校園 。 <h3 style="text-align: center"><b>少先隊(duì)部</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>錦歌活動室</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>閱讀室</b></h3> 3.接著，我們走進(jìn)了一年級的教室，在這明亮的教室，聽著哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，與哥哥姐姐們近距離接觸，感悟、觀摩哥哥姐姐的課堂教學(xué)活動。瞧，哥哥姐姐們坐姿端正，上課可認(rèn)真啦！ 4.參觀完功能室，我們在走廊觀看哥哥姐姐們上體育課，原來小學(xué)的體育課這么有趣啊。 5.下課的鈴聲響起，哥哥姐姐們都下課啦！我們趁著課間時分，到班級里和哥哥姐姐們進(jìn)行了互動，也采訪了老師和哥哥姐姐們，在采訪中知道了老師上課的辛苦、知道了小學(xué)的課程安排、知道了小學(xué)上課的注意事項(xiàng)，知道了小學(xué)生的書包里都放了什么，還知道了許多我們平時不知道的小學(xué)相關(guān)事宜，每個小朋友都激動不已，開心的不得了。<br> 瞧，這是我們事先準(zhǔn)備好的采訪稿，這里面記錄著我們想要了解的內(nèi)容，我們將帶著它采訪老師和哥哥姐姐們。 通過此次參觀小學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是如此的豐富多彩、生動有趣。寬闊的運(yùn)動場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。孩子們迫不及待的用彩色的畫筆畫下了這一切... <h3 style="text-align: center"><b>建構(gòu)小學(xué)</b></h3><div><b><br></b></div> <h3 style="text-align: center"><b>學(xué)系紅領(lǐng)巾</b></h3> 每個大班孩子的心中都有一個甜甜的小學(xué)夢，這個夢是充滿希望，無比幸福的。半天的小學(xué)參觀體驗(yàn)活動圓滿結(jié)束，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，對成長充滿了期待和向往，相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟新的生活，做一個活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。<br> 讓我們共同期待薌城實(shí)幼這一群小小少年，在金秋九月，自信從容地走進(jìn)小學(xué)！<br> <h3 style="text-align: center">編輯：戴秋梅</h3><div style="text-align: center;">初審：林麗蕓</div><div style="text-align: center;">復(fù)審：曾小苓</div><div style="text-align: center;">終審：許艷紅</div>