以演促練以練促防一一大慶市遠(yuǎn)望小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練

大慶市遠(yuǎn)望小學(xué)

為全力保障學(xué)校廣大師生生命和健康安全，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的能力，以及學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的操作性，不斷提高學(xué)校防疫應(yīng)急處置能力，我校復(fù)課后及時召開了全校教職工大會，校長劉立勇、副校長邢有昌就校園疫情防控最新文件及防控應(yīng)急演練通知進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和傳達(dá)。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，確保一但發(fā)生疫情每一位教師都能落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，按照程序進(jìn)行操作。因此，復(fù)課后我校多次舉行了情景新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。 　　演練分為學(xué)生和教職工兩部分，定時開展真實(shí)模擬場景演練，按照逐級報(bào)告、立即隔離、有序排查、全面消殺等流程進(jìn)行應(yīng)急處置演練。場景一：學(xué)生班級晨午檢 場景二：教職工入校應(yīng)急處理 　　【模擬情況：下午13：25，某教職工在辦公室時，測溫顯示37.5度】 　　處置流程：該職工到臨時隔離區(qū)，向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)請假，說明情況并自行就醫(yī)，隨時上報(bào)就診情況． 場景三：發(fā)生次密人員期間應(yīng)急處理 　　【模擬情況：上午八點(diǎn)二十學(xué)校接到社區(qū)或疾控部門通知，教職工被屬地疫情防控部門確定為次密人員。