為了深入開展課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，努力打造精品課堂，4月29日下午圭峰會城3個小學(xué)數(shù)學(xué)名教師工作室在城郊小學(xué)開展同課異構(gòu)教研活動。 陳門有名師工作室學(xué)員譚愛蘭老師和梁少雯名師工作室學(xué)員戴土進(jìn)老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《同分母分?jǐn)?shù)加減法》一課。<div> 一節(jié)高效課堂離不開“磨課”，它磨出了創(chuàng)新思維的火花，磨出了交流合作的默契。同組老師在反復(fù)的上課、研討、反思中，無不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作力量。</div> 同中求異，異是求同是同課異構(gòu)的魅力所在，相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)想，兩位老師以扎實(shí)的教學(xué)功底和嫻熟的教學(xué)技巧給大家展示了異彩繽紛的課堂。 課后，3個工作室的主持人和學(xué)員分組討論，評課議課，相互交流分享，并派代表匯總發(fā)言。 最后，中心小學(xué)林景錨助理從教學(xué)設(shè)計(jì)、課題建構(gòu)、老師的素養(yǎng)等方面對兩節(jié)課進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評，對兩位老師的積極備課進(jìn)行了肯定。同時(shí)，他還向在座的年輕教師提出了幾點(diǎn)建議：虛心學(xué)習(xí)、錘煉基本功、選好練習(xí)題型、注重課堂互動等。在場教師如沐春風(fēng)，獲益匪淺。 <p class="ql-block"> 此次活動在展現(xiàn)授課教師風(fēng)采和特質(zhì)的同時(shí)，更形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺，教學(xué)能力得以提升。希望在名師的引領(lǐng)下，共同開展教育教學(xué)研究活動，促進(jìn)新教師快速成長！</p><p class="ql-block">撰寫：伍嘉雯</p><p class="ql-block">編輯：伍嘉雯</p><p class="ql-block">審稿：楊志樂</p>