<p class="ql-block"> 文化浸潤(rùn)童心，藝術(shù)滋養(yǎng)心靈。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書畫藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)書畫文化,在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”時(shí)期里，我校舉辦了“筆墨年華，童心如畫”第十屆校園藝術(shù)大賽。</p> <p class="ql-block"> 為了讓比賽順利進(jìn)行，學(xué)校專門制定了活動(dòng)方案，要求每位老師認(rèn)真閱讀活動(dòng)方案并做好宣傳，對(duì)比賽要求，評(píng)選規(guī)則及方法做了詳細(xì)說明。</p> <p class="ql-block"> 我校吳重霞校長(zhǎng)揮毫潑墨，展示技藝，為全校師生示范引領(lǐng)，彰顯了建二小學(xué)藝術(shù)教育的魅力。吳校長(zhǎng)不僅是教師新理念發(fā)展的引領(lǐng)者，指導(dǎo)者和實(shí)施者，也是學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的核心，更是個(gè)性化的勞動(dòng)者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——吳重霞校長(zhǎng)作品——</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">國(guó)畫組</b></p> <p class="ql-block"> 國(guó)畫組同學(xué)們用畫筆構(gòu)繪出行云流水的河山；用顏色閃耀出天地萬物的生命；用著炫墨的紙張,將心印在紙上,漂染著國(guó)畫的氣息。墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，一個(gè)好字了得。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">漫畫組</b></p> <p class="ql-block"> 一幅幅動(dòng)漫畫作品栩栩如生、妙趣盎然，可以看出孩子們靈動(dòng)的思維和豐富的想象。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血，傾注著創(chuàng)作者的思考和創(chuàng)意，使人們?cè)谛蕾p作品的同時(shí)更能感受到他們創(chuàng)作時(shí)的快樂心情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">軟筆書法組</b></p> <p class="ql-block"> “古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”，軟筆書法組作品行云流水、龍飛鳳舞、若脫韁駿馬又如蛟龍飛天、筆勢(shì)雄奇、姿態(tài)橫生、字字珠璣……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">硬筆書法組</b></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們用心書寫每一筆、每一字。或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻，盡其所能地展示自身對(duì)書法的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用天真之眼感悟生命成長(zhǎng)，用畫筆涂鴉描繪出美好的愿景，一幅幅看似簡(jiǎn)單、還略顯稚嫩的美術(shù)作品，是將童真與幻想一點(diǎn)一滴地滲透到作品中，致使每一幅作品都搖曳著孩子們?nèi)珀柶甙憬k麗、月光般潔靜的童心，每一幅作品都蘊(yùn)涵著孩子們熱愛生活、憧憬未來、追求美好的花蕾情懷。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委們對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)選出各組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——獲獎(jiǎng)名單——</b></p> <p class="ql-block"> 本次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各班級(jí)積極響應(yīng)，在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功。此次比賽不僅為所有熱愛傳統(tǒng)文化的孩子提供了一方揮灑才能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)了建二小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)才華。對(duì)繁榮校園藝術(shù)教育，推進(jìn)我校辦學(xué)特色，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，起到了積極的推動(dòng)作用。</p>