老頭溝鎮(zhèn)學校組織學生開展“勞動光榮、快樂成長”“五一”勞動周主題實踐活動

檸檬不萌但很酸

世界上最美好的東西,都是由勞動、由人們聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?lt;/b> 　　五月是溫暖的季節(jié)，是山花浪漫的季節(jié)，更是我們光榮的勞動者的節(jié)日。為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，加快構建德、智、體、美、勞全面培養(yǎng)的教育體系，根據老頭溝鎮(zhèn)學校教育實情，結合當下疫情防控工作，利用“五一國際勞動節(jié)”假期，學校特開展以“勞動光榮、快樂成長”勞動周主題實踐活動，旨在強化學生勞動觀念，弘揚勞動精神，促進學生全面發(fā)展。 　　為確保此次活動扎實有效開展，學校政教處制定了詳細的方案，圍繞“衛(wèi)生清理、內務整理、物品規(guī)整、加工食品、手工制作、衣物洗滌、垃圾分類、種植養(yǎng)護”八個方面，對不同年級學生家務勞動分層次提出要求。為了解“五一”勞動節(jié)的由來和意義，組織學生觀看了第212期時事新聞，觀看后全體學生上交一份觀后感！通過各種活動體驗，讓學生們理解勞動、尊重勞動、熱愛生活，從小感受到勞動的辛苦，珍惜他人勞動成果，同時也會體驗到勞動的樂趣、體會勞動的真正意義。 　　活動中，學生們掌握了不少巧妙實用的勞動技能。有的學生為了給家人和自己打造一個干凈整潔的生活環(huán)境、學習環(huán)境，擼起袖子，賣力打掃；有的學生系上圍裙、戴上護袖，在爸爸媽媽指點下，秀出美食絕活兒；有的學生主動飯前盛飯、擺碗筷，飯后洗碗、擦桌子。學生深深體會到“世界上的任何人都要承擔起勞動的義務，并能享受勞動帶來的樂趣”。 　　“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造”。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動教育是“五育并舉”育人理念的重要組成部分。此次勞動節(jié)活動，不僅讓學生們變得心靈手巧，體也會到家的溫馨與幸福，感受父母的辛勞，培養(yǎng)了感恩之情和獨立自主的能力，更體現了勞動的育人價值，同時實現了以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的目標，促進了學生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)心靈手巧的學習者和面向未來的創(chuàng)造者打下堅實的基礎。 　　世界因勞動而改變，生活因勞動而美好。傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神，擼起袖子加油干，踔厲奮發(fā)創(chuàng)佳績，老頭溝鎮(zhèn)學校學子將繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚開拓創(chuàng)新、砥礪奮進的時代精神，以累累勞動碩果迎接黨的二十大勝利召開。