用心用情用功成就夢(mèng)想唐山十中疫情防控初高三防控管理記事（四）

心心向榮

精心準(zhǔn)備精準(zhǔn)分析精細(xì)指導(dǎo) ——我校高三年級(jí)二模分析暨學(xué)法指導(dǎo) 2022年4月28.29日高三二?？荚嚭螅透呷龑W(xué)生們一起封閉在學(xué)校的老師們，在積極參與全市網(wǎng)上閱卷后，認(rèn)真開(kāi)展了試卷分析，現(xiàn)將各備課組的總結(jié)整理匯總，便于學(xué)習(xí)交流。 語(yǔ)文二模分析及學(xué)法指導(dǎo)一考試分析：失分現(xiàn)象:1.客觀題得分率不高，尤其是信息類閱讀存在較大問(wèn)題。2.主觀題失分主要集中在現(xiàn)代文閱讀部分。3.作文得分率一般。書寫現(xiàn)象:有部分同學(xué)注意到了書寫,有部分同學(xué)仍未注意。學(xué)法指導(dǎo)及應(yīng)對(duì)策略。一、首要任務(wù):教學(xué)生學(xué)會(huì)審題，理解題意及答題方向。二、夯實(shí)基礎(chǔ),注重知識(shí)點(diǎn)的梳理及答題要點(diǎn)的歸納和整理。三、加大練習(xí)題量及答題速度,有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。四、為學(xué)生做好心理疏導(dǎo),立夏在即，暑氣漸近。告訴學(xué)生心如止水，方可平渡險(xiǎn)浪急灘。成功就在你們最后堅(jiān)持一下的努力當(dāng)中。戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。當(dāng)然，非常時(shí)期，老師自身也需做好心理建設(shè)。緊依集體，努力向陽(yáng)，為自己尋找快樂(lè)，為集體帶來(lái)快樂(lè)。 高三數(shù)學(xué)組老師通過(guò)分析試卷和學(xué)生的答題情況，提出了以下備考建議：1.公式是高層建筑的基石，通過(guò)前6道選擇題，可以檢測(cè)出學(xué)生公式背誦的不扎實(shí)，所以督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深公式的記憶2.數(shù)學(xué)計(jì)算要加強(qiáng)，因計(jì)算失誤得不償失，因此要關(guān)注學(xué)生的計(jì)算3.舊題重做，此次試卷中多次出現(xiàn)曾經(jīng)做過(guò)的題型，但是得分率不高，也是提醒老師和同學(xué)們注意題型的歸類與總結(jié)通過(guò)集體試卷分析，老師們明確了復(fù)習(xí)的方向，堅(jiān)定了學(xué)生們備戰(zhàn)高考的信心！ 高三英語(yǔ)。二模之后，高三英語(yǔ)備課組四位老師結(jié)合試卷分析和學(xué)生的考情，做出以下幾點(diǎn)備考建議：一、夯實(shí)基本詞匯，背誦不規(guī)則動(dòng)詞，形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)不規(guī)則用法，詞性的轉(zhuǎn)換等，提高學(xué)生語(yǔ)法填空題的能力。二、利用晚自習(xí)，提高聽(tīng)力能力，多聽(tīng)多練。三、讓學(xué)生做限時(shí)訓(xùn)練，固定每個(gè)題型的時(shí)間，吸取二?？荚嚨慕逃?xùn)，做好答題的時(shí)間管理。四、溫故知新，重看做過(guò)的題，彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的漏洞盲區(qū)，熟能生巧。五、加強(qiáng)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練，大量背誦范文，牢記詞組和重點(diǎn)句型，同時(shí)進(jìn)行書寫訓(xùn)練，這對(duì)藝術(shù)生是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。六、樹(shù)立學(xué)生英語(yǔ)備考的信心，不到最后絕不放棄，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生心態(tài)平穩(wěn)學(xué)英語(yǔ)，力爭(zhēng)高考好成績(jī)。 高三政治二模后學(xué)法指導(dǎo)1.逐步過(guò)渡到以做題為中心的復(fù)習(xí)階段，增加試題訓(xùn)練的次數(shù)，在限時(shí)訓(xùn)練中提高選擇題的準(zhǔn)確性，加強(qiáng)主觀題的審題能力、閱讀提取信息能力和規(guī)范書寫能力的綜合訓(xùn)練，進(jìn)一步提高答題速度。2.引導(dǎo)學(xué)生圍繞?？嫉闹攸c(diǎn)和熱點(diǎn)強(qiáng)化主干知識(shí)和核心概念的記憶，在突出主干知識(shí)的基礎(chǔ)上兼顧易錯(cuò)知識(shí)的辨別和知識(shí)體系構(gòu)建。3.進(jìn)一步塑造學(xué)生的政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與等學(xué)科品質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)，從學(xué)科育人、為國(guó)選才的角度理解政治學(xué)科，理解政治試題的命題角度和命題立意。 高三歷史二模之后學(xué)法指導(dǎo)：1.強(qiáng)化知識(shí)體系，有目的性、針對(duì)性地回歸教材，重點(diǎn)掌握不同歷史時(shí)期的階段特征。2.繼續(xù)訓(xùn)練自己的解題技巧和方法，提升提取信息的能力，運(yùn)用規(guī)范的學(xué)科語(yǔ)言，簡(jiǎn)要、精煉、多角度答題。3.調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)考復(fù)習(xí)最后階段，同學(xué)們要靜下心來(lái)，做好最后的沖刺。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié) ，保持良好的心態(tài)，才能最大限度地發(fā)揮自己的水平，以最佳狀態(tài)應(yīng)試，取得最佳成績(jī)。 地理組結(jié)合學(xué)生二?？荚嚽闆r，重點(diǎn)在以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)：1、調(diào)整心態(tài)，提升答題速度:幫助學(xué)生樹(shù)立信心，以常樂(lè)但不知足的心態(tài)看待二模成績(jī)，并鼓勵(lì)學(xué)生充分利用考前三十多天進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，有效提升做題速度。2、堅(jiān)持專題復(fù)習(xí)主干知識(shí)與套題訓(xùn)練相結(jié)合的復(fù)習(xí)思路:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不做偏難怪題，但求提高基礎(chǔ)題得分率。3、加強(qiáng)答題技巧提升:指導(dǎo)學(xué)生審題方法，不僅要讀懂圖文材料，更要讀懂題目考察的內(nèi)容，避免出現(xiàn)因答非所問(wèn)而失分情況。4、開(kāi)闊答題思路:指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際解題，尤其面對(duì)旅游地理、環(huán)境保護(hù)的題目，要帶入情境全方位思考避免遺漏答題要點(diǎn)。 物理1、夯實(shí)基礎(chǔ)：背會(huì)并理解所有物理公式，絕不能是是而非。理解所學(xué)概念、定律、規(guī)律。2、要針對(duì)性的復(fù)習(xí)總結(jié)，要精益求精，不能寬泛。對(duì)于那些實(shí)在理解不了的，要學(xué)會(huì)放棄。3、強(qiáng)化做題能力訓(xùn)練。能從考試卷中盡快找出適合自己的題目，爭(zhēng)取把他作對(duì)。能判斷會(huì)做的難題，要敢于放棄，不要陷進(jìn)坑里，影響自己的情緒。原子物理、熱學(xué)、實(shí)驗(yàn)部分知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)相對(duì)固定，要做到熟，爭(zhēng)取不失分。計(jì)算題部分要學(xué)會(huì)判斷所考知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取寫出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的方程，爭(zhēng)取得分。 高三化學(xué)二模之后學(xué)法指導(dǎo)：1. 回顧、研究做過(guò)的試題、考題，找出自己那類題目及哪些知識(shí)點(diǎn)掌握較好，哪些還不時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，哪些還需攻克。掌握較好的要繼續(xù)鞏固住，同一知識(shí)點(diǎn)（塊）有漏洞的要及時(shí)查找原因，澄清易混易錯(cuò)，加以糾正修補(bǔ)，達(dá)到熟練掌握。對(duì)于伸伸手、跳一跳就能摘到的題目，要樹(shù)立信心，分類攻克，以挑戰(zhàn)自我，拓展極限，增加得分點(diǎn)。2. 為了提高答題速度，答題的準(zhǔn)確度，平時(shí)做題要有緊迫感，不能通常觀念，可以自行限時(shí)訓(xùn)練，尤其是選擇題部分，增加熟練度，降低陌生感，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誰(shuí)抓住了選擇題，誰(shuí)就抓住了提高整體成績(jī)的主動(dòng)權(quán)。3. 夯實(shí)基礎(chǔ)不是一句空話，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的性質(zhì)原理，總結(jié)過(guò)的方法技巧，要時(shí)常復(fù)習(xí)，防止遺忘，運(yùn)用自如。 生物二模分析及學(xué)法指導(dǎo)一、試卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：1· 基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位。2·答題不規(guī)范。3· 信息題不能準(zhǔn)確把握信息并找到相應(yīng)的知識(shí)對(duì)答4· 綜合能力差二、學(xué)法指導(dǎo)及應(yīng)對(duì)措施1· 回歸基礎(chǔ)。以判斷題形式區(qū)分易錯(cuò)點(diǎn)和重難點(diǎn)再次總結(jié)強(qiáng)調(diào)2·針對(duì)性的訓(xùn)練。結(jié)合復(fù)習(xí)的知識(shí)即時(shí)訓(xùn)練3· 微專題解決漏洞。出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)以微專題形式重點(diǎn)解決4·加強(qiáng)綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中加以套卷訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力應(yīng)對(duì)高考。祝福語(yǔ)：收獲與汗水堿基互補(bǔ)配對(duì)；希望同學(xué)們就像溶酶體一樣，瓦解困難，收獲成功！背景音樂(lè)《心里夢(mèng)里》鋼琴曲。