<p class="ql-block"> 2022年5月5日下午，洛寧縣教體局副局長王建國、德育處主任馬春榮、督導(dǎo)室副主任賀偉鋒等一行6人來到馬店鎮(zhèn)檢查德育常規(guī)管理工作。</p> <p class="ql-block"> 檢查組來到馬店鎮(zhèn)初級中學(xué)，首先聽取了馬店鎮(zhèn)中校長葉春曉同志對三四月份德育的工作匯報：學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動，“師生遠足活動”，“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動，開展了“生命安全教育”，“國家安全教育”等安全教育；常規(guī)開展了“音樂社團”，“足球社團＂“書法社團”，“陽光大課間”、“國旗下演講”“禁止手機進校園”等專項活動；九年級開展了“勵志教育，百日誓師”活動。</p> <p class="ql-block"> 接著，在鎮(zhèn)中班子的陪同下，觀看了鎮(zhèn)中“足球社團”、“音樂社團”等表演，查看了學(xué)生宿舍，而且在校辦室認真查閱了鎮(zhèn)中的德育資料。在查閱的過程中，檢查組對鎮(zhèn)中的德育工作給予了肯定，并提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 綠茵場上展雄姿</p> <p class="ql-block"> 陶笛社團讓檢查組駐足欣賞</p> <p class="ql-block"> 檢查組查閱德育檔案</p> <p class="ql-block"> 檢查組成員又來到馬店鎮(zhèn)中心小學(xué)，他們首先聽取了德育專干宋新新老師的德育工作匯報。接著張新軍校長重點匯報了鎮(zhèn)小德育工作的亮點：1. 課后服務(wù)注重弘揚中國傳統(tǒng)文化，邀請社會達人進校園，教授傳統(tǒng)戲曲、剪紙、威風(fēng)鑼鼓、太極拳等，提升了課后服務(wù)質(zhì)量。2.推行鎮(zhèn)小《一百條好習(xí)慣》，讓家長、教師、和學(xué)生針對每一條對學(xué)生進行評價，每月一評價，每學(xué)期一總結(jié)，真真正正把德育教育做實、做出成效。</p> <p class="ql-block"> 然后，檢查組成員們一起觀看了“戲曲進校園”、“威風(fēng)鑼鼓”、“水火箭”、“書法”、“剪紙”、“書香閱讀”、“舞蹈”、“電子琴”“太極拳”等社團的精彩展示，對鎮(zhèn)小的德育工作給予了高度評價。</p> <p class="ql-block"> 水火箭社團</p> <p class="ql-block"> 威風(fēng)鑼鼓社團</p> <p class="ql-block"> 戲曲社團</p> <p class="ql-block"> 太極拳社團表演贏得了大家熱烈的掌聲</p> <p class="ql-block"> 王局長親切和太極拳老師交流</p> <p class="ql-block"> 剪紙社團</p> <p class="ql-block"> 書法社團</p> <p class="ql-block"> 書香閱讀伴成長</p> <p class="ql-block"> 電子琴社團</p> <p class="ql-block"> 繪畫社團</p> <p class="ql-block"> 舞蹈社團</p> <p class="ql-block"> 相信我們豐富多彩的社團文化活動定能對學(xué)生心理品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的積極作用，讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力，從而有效地促進學(xué)生心理的健康發(fā)展，促使學(xué)生不斷正確認識自我，培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應(yīng)的能力和健全的人格、良好的個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的集體主義精神，有利于提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。這就是我們開展活動的意義所在。</p> <p class="ql-block"> 檢查組最后來到了田村教學(xué)點。麻雀雖小五臟俱全，張強校長匯報了學(xué)校的德育工作，并帶領(lǐng)孩子們進行了舞蹈表演。</p> <p class="ql-block"> 著名心理學(xué)家林崇德教授說："德育為一切教育之本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個教育工作的基礎(chǔ)。諸育只有以德為首，才能應(yīng)運而生，才會有其價值。德是米粒中的胚芽，果核中的仁，也就是生機。"</p> <p class="ql-block"> 本次檢查活動雖然結(jié)束了，但德育工作沒有結(jié)束。通過本次德育工作的檢查，不僅讓我們認識到德育工作的重要性，也讓我們知道學(xué)校的德育工作仍有需要改進的地方。我們會繼續(xù)努力，希望我鎮(zhèn)的德育工作會越來越好。</p>