<p class="ql-block">我一直都相信一個(gè)人如果他有自我省查的能力，他的人生一定不會(huì)太差。</p><p class="ql-block">昨天晚上大寶從幼兒園回來(lái)之后自己就主動(dòng)坐在桌子上寫作業(yè)。</p><p class="ql-block">我和老公還有小寶，三個(gè)人在吃飯。</p><p class="ql-block">當(dāng)大寶寫完作業(yè)之后，拿來(lái)讓我看</p><p class="ql-block">我說(shuō)：你自己檢查一遍。</p><p class="ql-block">他說(shuō)：媽媽，我的有錯(cuò)誤嗎？</p><p class="ql-block">我說(shuō)：有一個(gè)。</p><p class="ql-block">他說(shuō)：那你告訴我哪一個(gè)。</p><p class="ql-block">我說(shuō)：你先試試，看自己能不能檢查出來(lái)了。</p><p class="ql-block">大寶說(shuō)：但是太多了。</p><p class="ql-block">我說(shuō)：好吧，那我給你設(shè)定一下范圍。于是我告訴大寶：你左邊的全部正確，右邊有一處錯(cuò)誤。于是大寶回到了。桌子上認(rèn)認(rèn)真真的檢查。</p><p class="ql-block">過(guò)了一會(huì)，突然聽到他喊一聲：我找到了2加6等于8，我寫成了3。</p><p class="ql-block">修改后就拿過(guò)來(lái)讓我看：媽媽，是這道題嗎？</p><p class="ql-block">我說(shuō)：對(duì)呀，就是這道題，你通過(guò)自己認(rèn)真仔細(xì)的排查，終于把它找出來(lái)了，太厲害??了。現(xiàn)在你的答案全對(duì)了，我們可不可以讓數(shù)字變得更漂亮一些呢？讓書面更整潔一些？</p><p class="ql-block">大寶說(shuō)：我不想修改了。</p><p class="ql-block">我說(shuō)：好的。那就去玩吧！</p><p class="ql-block">我沒有強(qiáng)行的要求大寶把他的字跡變得更漂亮，其實(shí)已經(jīng)很漂亮了，只是希望他能夠更好一些。</p><p class="ql-block">尊重孩子的當(dāng)下選擇更重要，畢竟進(jìn)步已經(jīng)很大，教育不是一朝一夕，需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，急不得！</p><p class="ql-block">總結(jié)：</p><p class="ql-block">大寶能夠自覺的寫作業(yè)。這也得益于爸爸之前會(huì)督促他要先寫作業(yè)之后才夠做其他的事情。于是大寶每天我接他回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)先在公園玩一圈。等他玩夠了，身體的動(dòng)能消耗的差不多了，回家就可以安靜寫作業(yè)。</p><p class="ql-block">大寶自查的過(guò)程讓我看到，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都值得家長(zhǎng)來(lái)肯定和贊揚(yáng)并支持。于是在今天早上的時(shí)候，我們?cè)诼飞?，我又和大寶回顧了一下他昨天的寫作業(yè)的整個(gè)過(guò)程。從自主寫作業(yè)到自我檢查，再到后面的自我完善。</p><p class="ql-block">可能在自我完善過(guò)程上，他并沒有去做。但是只要他有這個(gè)意識(shí)，自然的主動(dòng)的寫作業(yè)，并檢查之后形成一種習(xí)慣，之后再要求他去做完善。所以在培養(yǎng)孩子一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，要一步一步來(lái)，每一步可能需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，也許一個(gè)月，也許兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間的陪伴。所以孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，也是父母歷練的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程需要極大的耐心和忍耐力。</p><p class="ql-block">希望在未來(lái)的路上，我能夠更多一點(diǎn)耐心，通過(guò)一些方法和技巧。更重要的是，讓孩子能夠感受到爸爸媽媽對(duì)他的愛。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">要有計(jì)劃的來(lái)培養(yǎng)孩子的每個(gè)習(xí)慣，孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程不能急，牽著蝸牛??去散步！</span></p>