<h1> <b style="color:rgb(176, 111, 187);">響應區(qū)教育局和學校的假期勞動實踐教育的活動安排，五一小長假期間二年一班組織學生主動參與“弘揚勞動精神，樹立勞動榜樣”主題演講，勞動技能展示，勞動小能手評選等活動。</b></h1> <h1> <b> <font color="#167efb">通過這次勞動，孩子們知道了勞動的辛苦，平時孩子們不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#39b54a"> 這些活動使孩子們在勞動中愉悅身心,強健體魄,增強意志力,體會吃苦耐勞精神,從而促進學生對文化課的學習。孩子在接受勞動教育中使自己與生活充分接觸,用身體去丈量現(xiàn)實生活和心靈世界,用其全部感官去認知和學習,既能讓孩子們愛上勞動,又能讓他們感受到勞動在人生中的價值,明白勞動是人的本色,勞動創(chuàng)造一切的道理。 </font></b></h1>