<p class="ql-block">為進(jìn)一步落實“雙減”和五項管理政策，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，積極踐行課程要求，了解各學(xué)科教學(xué)常規(guī)情況，保障學(xué)校各項教學(xué)工作有序常態(tài)開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。5月6日，北部新區(qū)示范學(xué)校小學(xué)部開展了“以查促教，落實雙減”為主題，對所有老師的備課、全體學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致全面檢查。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">查看教師備課</b></p> <p class="ql-block">老師們的備課態(tài)度非常認(rèn)真仔細(xì)，教案有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)富有針對性和實用性，每個單元都有單元備課及課時安排。所有教師都使用書面?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照“雙減”政策要求，結(jié)合各學(xué)科特點，備教材、備學(xué)生，活動設(shè)計詳實，可操作性強。每節(jié)課后，老師們都要進(jìn)行有針對性的反思，及時記錄課堂得失。這些細(xì)節(jié)反應(yīng)教師在不斷的完善自己的教案，從中可以折射出教師的敬業(yè)精神。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">查看學(xué)生作業(yè)</b></p> <p class="ql-block">學(xué)生作業(yè)總體寫得都比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時。有些老師能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，給予鼓勵，這很好地激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。作文批改老師們做到了精批細(xì)改，細(xì)致入微，精益求精。評價方式的多樣性、有效性，使學(xué)生會寫作文、寫好作文有據(jù)可依。</p><p class="ql-block">作業(yè)是檢驗教師課堂教學(xué)、診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主渠道。老師們能夠圍繞“減量、提質(zhì)、落實”進(jìn)行作業(yè)設(shè)計，堅持層次性，梯度性，豐富性，自主性，創(chuàng)新性的原則，合理設(shè)計布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">老師的作業(yè)批改記錄層次分明，內(nèi)容詳實，能夠?qū)ψ鳂I(yè)本上的亮點與不足做出合理評價，對今后的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，更好地落實了“雙減“政策。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">【教學(xué)反思】</span></p> <p class="ql-block">教學(xué)反思是老師針對日常教學(xué)管理和課堂教學(xué)兩方面進(jìn)行反思。老師們都能把課堂教學(xué)實踐作為研究對象，對自己的體驗與感悟進(jìn)行描述，對教學(xué)理念、思想、心理感受與體驗進(jìn)行思考與總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【聽課筆記】</b></p> <p class="ql-block">聽課的本質(zhì)在于學(xué)習(xí)、借鑒、發(fā)覺、討論、解決具體問題，了解、把握教學(xué)狀況。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【班主任工作手冊】</b></p> <p class="ql-block">各位班主任都詳細(xì)記錄當(dāng)天的內(nèi)容。學(xué)生、班級基本情況一覽表填寫齊全、詳盡，能結(jié)合本班實際情況制定班級學(xué)期計劃，每周情況能記載詳細(xì)。</p> <p class="ql-block">通過此次常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)各年級、各學(xué)科作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量符合要求，題量適中；教師批改及時、認(rèn)真，尤其激勵性評語調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；對錯誤之處能做到適當(dāng)批改，批改日期明確；多樣化的作業(yè)形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，亮點頻現(xiàn)。本次檢查，促使“減負(fù)， 提質(zhì) 增效”有效落地，使“雙減”政策下的常規(guī)落實成為常態(tài)。</p> <p class="ql-block">關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實施有效教學(xué)，才能讓“雙減”政策落地開花。讓教師們通過教學(xué)常規(guī)檢查的活動查漏補缺，不斷加強學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！</p><p class="ql-block">我們將以此次常規(guī)檢查為契機(jī)，規(guī)范“雙減”政策下備課和作業(yè)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教學(xué)和管理工作進(jìn)一步走向規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、精細(xì)化。</p> <p class="ql-block">今后我們將會在此基礎(chǔ)上不斷努力，不斷完善，把教學(xué)常規(guī)工作做“精”、做“細(xì)”、做“實”。</p>