2022年5月6日區(qū)教師進修學校組織各校教師參加學習由課標組核心專家解讀的“義教新課程標準系列公益講座”，新城學校小學部積極響應，尤鋒副校長帶領全體語文教師參會并認真學習。<br> 2022年4月21日義務教育課程方案和課程標準發(fā)布后第一時間，新城學校小學部尤鋒副校長就明確指出：“全體教師應學習貫徹新課標精神，明確新舊課標差異，繼續(xù)踐行雙減理念，共同促進五育發(fā)展”。 本次講座，吳欣歆教授從課程標準的主要變化展開對2022版語文課程標準的說明與解讀，其中包括新增的課程目標、課程內容、學業(yè)質量以及新增的課程實施方案。教授明確指出：“語文課程需要圍繞核心素養(yǎng)實現(xiàn)全面發(fā)展，明確課程的核心價值”。同時，還具體闡釋了核心素養(yǎng)中的文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的內涵等關鍵內容，以及語文學習任務群等相關內容。 通過本次吳教授對新課程標準的解讀，新城學校小學部全體語文教師認真學習，明確了備課要注重新理念，繼續(xù)結合新課程標準，采用科學嚴謹?shù)膫湔n、教學思路，對教材進行整合、挖掘、創(chuàng)新，繼續(xù)夯實自身的教育教學能力、方法與理念。<div><br></div> 新課程標準還增加了教學研究與教師培訓這一板塊，體現(xiàn)了教師終身學習的重要性?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。教師研學課程標準，精準備課，直接決定著授課的成敗，是教師的職業(yè)使然，更是新時代教育者的使命擔當！