<p class="ql-block"> 近日,新版《義務(wù)教育課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》正式頒布。新課標(biāo)兼具思想性、科學(xué)性,描繪了中國(guó)未來十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間義務(wù)教育階段的育人藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 疫情期間,為更好的學(xué)習(xí)和貫徹各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,全面了解、精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化,并切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。展覽路小學(xué)語(yǔ)文組,根據(jù)學(xué)校安排,開展了以“研習(xí)新課標(biāo),踐行新理念”為主題的線上學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)共分為三個(gè)部分。自學(xué)階段:是教師自主學(xué)習(xí)新課標(biāo);交流研討階段:是低、中、高階段教師就新課標(biāo)的內(nèi)容進(jìn)行交流研討;參與培訓(xùn)階段:是聆聽專家解讀新課標(biāo),深入學(xué)習(xí)。</p> 安排部署,精準(zhǔn)落實(shí) <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處張愛霞校長(zhǎng),召開了全體教師線上會(huì)議,就如何學(xué)習(xí)新課標(biāo),踐行新理念,進(jìn)行了詳細(xì)安排。同時(shí),提出幾點(diǎn)具體要求:首先,老師們要自己學(xué)習(xí)新課標(biāo),能結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)筆記。其次,以學(xué)科組為單位,組織教師進(jìn)行線上研討。最后,將新課標(biāo)的要求和理念落實(shí)到課堂上。隨后,任常梅主任召開了語(yǔ)文組長(zhǎng)會(huì)議,宣讀了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的實(shí)施方案。</p> 自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考 <p class="ql-block"> 新課標(biāo)的變化為老師們提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)習(xí)過程中,語(yǔ)文老師們精讀新課標(biāo),在咬文嚼字的過程中力求把握新課標(biāo)的亮點(diǎn),找準(zhǔn)課程改革和發(fā)展的方向。</p> 交流研討,思維碰撞 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 低、中、高段的老師在語(yǔ)文組長(zhǎng)的精心組織下,老師們結(jié)合新課標(biāo)的新要求,進(jìn)行積極交流,討論了在新課標(biāo)思想的引領(lǐng)下,如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂。</span></p> 專家解讀,深入學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 5月6日下午,展覽路小學(xué)全體語(yǔ)文教師參加北京師范大學(xué)吳欣歆教授,線上新課標(biāo)的解讀培訓(xùn)。吳教授對(duì)比了2011版和2022版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化,接著從2022年語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的五個(gè)變化進(jìn)行詳細(xì)闡述。在吳教授的耐心解讀下,老師們進(jìn)一步明確了2022版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)化課程的育人導(dǎo)向、優(yōu)化課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)指導(dǎo)性、加強(qiáng)學(xué)段銜接的五方面內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初心已定從未變,砥礪前行不說艱。2022版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),讓全體語(yǔ)文老師心中有課標(biāo),提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能,進(jìn)一步加強(qiáng)了全體語(yǔ)文教師對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)、理解。我們將持續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),在實(shí)踐中將新課標(biāo)精神真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,整體提升學(xué)生的核心素養(yǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯:王文婧</p><p class="ql-block">審核:張愛霞</p>