深度研究新課標轉(zhuǎn)變理念明方向

清淺時光

2022年4月21日，新修訂的義務教育課程方案和課標正式頒布，該方案是我國義務教育的綱領(lǐng)性文件，是國家落實立德樹人任務的重要舉措。5月6日我校組織語文數(shù)學教師分時間段進行了研討學習，深度解讀新方案中的培養(yǎng)目標、課程設置及九年貫通的課程與學業(yè)標準，明確今后教育教學的方向和路徑，全面提升學校課程的育人能力。 　　首先，業(yè)務校長帶領(lǐng)老師學習新課標，又對新課標進行解讀，同時建議各老師們要緊緊抓住學習義務新課標的契機，提升教育教學理念，改變傳統(tǒng)教育教學方式，努力提高自身學科素養(yǎng)，真正將新課程標準要求及精神落實在課堂教學上，充分發(fā)揮學科育人價值，提升學校課程的整體育人能力，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，真正助力學生全面而有個性的主動成長！ 　　其次，各教研組在教研組長引導帶領(lǐng)下，分年級組認真細致研讀、學習本學科義教新課程標準。各年級組結(jié)合學科特點，分別對新課標的強調(diào)核心素養(yǎng)導向、重組課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、探索與素養(yǎng)目標和內(nèi)容結(jié)構(gòu)化相匹配的學習方式、推進學科實踐等方面的要求進行了深入研討與交流，為教師在新課標的引領(lǐng)下轉(zhuǎn)變教學方式、切實提高學生核心素養(yǎng)奠定了堅實的基礎。 　　最后，各教研組進行學習心得體會分享，心中有“標準” 腳下方有路，老師們將知識內(nèi)化于心、將感悟訴諸筆端，交流分享新課標學習心得體會。 　　語文組：要準確理解義務教育語文課程的基本理念，立足核心素養(yǎng)，彰顯教學目標以文化人的育人導向；體現(xiàn)語文學習任務群特點，整體規(guī)劃學習內(nèi)容；創(chuàng)設真實而富有意義的學習情境，凸顯語文學習的實踐性；關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時代語文生活的變化，探索語文教與學方式的變革。同時，新課標尤為注重“文化育人”，注重培養(yǎng)學生對于中華文化的認同和中華文化生命力的堅定信心。老師們通過學習新課標，更深刻地理解和把握教材，提升育人價值。 　　數(shù)學組：數(shù)學學科核心素養(yǎng)被表述為“三會”，會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界、會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界、會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。而后百愛玲老師針對新課標調(diào)整與著重強調(diào)的部分，例如學段的重新劃分、具體知識點的掌握程度、學業(yè)質(zhì)量標準、單元整體教學設計以及項目式學習等進行了詳細講解。 　　理念決定教育的深度，學習拓展教育的廣度。新課標的發(fā)布，講出了更原生態(tài)的關(guān)注與期望，也提供了一份更細膩的變革航圖。南隅小學全體教師將以此次培訓為契機，以追求高質(zhì)量發(fā)展為主線，認真研讀新課標，將其付諸于教學實踐中，用新理念培養(yǎng)學生文化意識，讓核心素養(yǎng)落地，為知識運用賦能，綻放課堂的精彩，開出“智慧之花”，讓花香浸潤每個學生的心田。