<p class="ql-block"> 伴隨著雙減政策的實(shí)施，音樂(lè)、美術(shù)老師肩上的責(zé)任變得更大了。我們?cè)撊绾巫龅搅⒌聵?shù)人以美育人呢？我認(rèn)為，課堂教學(xué)始終是提高教學(xué)質(zhì)量的根本，教師要通過(guò)深度鉆研教材、精準(zhǔn)聚焦目標(biāo)、巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)、科學(xué)合理實(shí)施等一系列教育教學(xué)活動(dòng)確保課堂教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。</p> <p class="ql-block"> 那么，音樂(lè)學(xué)科在雙減政策下如何調(diào)整課堂設(shè)置，更新教育理念，提高課堂效率呢？隨著雙減政策的實(shí)施，音樂(lè)老師的視角也應(yīng)該隨之變寬、變遠(yuǎn)，加強(qiáng)自身能力的完善，從組內(nèi)教研、課堂教學(xué)、課后服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等多角度去探索真正的以美育人。</p> <p class="ql-block"> 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，利用網(wǎng)絡(luò)及其他途徑，收集相網(wǎng)絡(luò)上一些快節(jié)奏的舞蹈資料，在每節(jié)課上開(kāi)頭五分鐘讓學(xué)生“手舞足蹈”，真正做到使音樂(lè)課程在基礎(chǔ)教育課程體系中發(fā)揮更積極的作用，在音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)編能力。從音樂(lè)課堂抓落實(shí)，注重學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重教學(xué)方法，抓好學(xué)生的演唱、演奏、律動(dòng)等基本技能，提高音樂(lè)教學(xué)的效果。</p> <p class="ql-block"> 下面讓我們一起來(lái)看看同學(xué)的排練表演的一瞬間….</p><p class="ql-block">1.參加藝術(shù)展演比賽結(jié)束排練</p> <p class="ql-block">2.五四青年節(jié)朗誦比賽</p> <p class="ql-block">全校的室內(nèi)操比賽</p> <p class="ql-block">舞蹈小組學(xué)跳佤族拉丁舞</p> <p class="ql-block">參加六一兒童節(jié)舞蹈比賽現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block">排練舞蹈《保衛(wèi)黃河》</p> <p class="ql-block">班級(jí)集體舞比賽</p> <p class="ql-block">班級(jí)集體舞比賽</p>