<p class="ql-block"> 雷雨來前，黑云壓城，樹靜蟬無聲；雷雨來時，電閃雷鳴，雨大如盆傾；雷雨過后，長虹高掛，池平聽蛙鳴。學完課文《雷雨》，我們以“雨后長虹掛”進行了新一期的對句練習。</p> 本? ? 期? ? 出? ? 句 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>出句：雨后/長虹/掛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>出句：（仄）仄/（平）平/仄</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>對句：（平）平/（仄）仄/平</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">（一聲二聲為平，三聲四聲為仄）</b></p> 精? ? ?彩? ? 對? ? 句 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：雷鳴黑蛛藏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：云遮紅日藏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句: 日出白霧消。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句: 樹遮金蟬鳴。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句: 風吹翠柳搖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">（張藝文）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：這位同學當堂完成了對句，由“天陰沉沉的”想到了紅日藏，由“一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了”聯(lián)想到了黑蛛逃，不過蛛字應仄，可將黑蛛改小鳥，打雷時小鳥藏起來了！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：水流群魚游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：花開滿院香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：風吹白霧飄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">（陳傳旭）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：這也是一位當堂完成對句的同學。由課文最后一句“池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了”而聯(lián)想到水里的魚。遠看彩虹高掛，近觀水流魚游，美極了?？墒囚~字位置應仄，那群魚換錦鯉也未嘗不可。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：雷鳴細草驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">對句：風吹綠柳飄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">（崔婉寧）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：該同學也是當堂完成了對句，一“驚”字用得極妙。雨后彩虹的美景讓人贊美，可回想起電閃雷鳴時的場景猶感心驚，那小草，不是也曾受到驚嚇，東躲西藏嗎？</span></p> 精? ? ?彩? ? ?對? ? 句 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：山移碧樹搖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：川融碧海盈。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：樹搖紅葉飄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">（潘雨辰）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：山移一詞脫離生活實際，可改為風行碧樹搖。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：風吟翠柳斜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：風逐錦雀飛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：風拂碧草彎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：枝垂艷蕊開。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：人觀錦鯉游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：云開旭日升。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：云收皓月出。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：萍隨碧水流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：泥融舊燕回。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：竹搖瘦影隨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：云遮峻嶺藏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">（王博揚）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：高產(chǎn)且質量上乘的佳作，由雨及風，由樹到花，由云到云，無一不可寫，無一不能寫。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：花開玉蕊搖。?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：人來群鳥飛。?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：風來細浪騰。?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">對句：月出幽澗鳴。?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">（張存言）?</b></p> 精? ? 彩? ? 對? ? 句 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">出句：雨后長虹掛，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：風吹嫩草搖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：浪逐錦鯉歡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：云追皓月藏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（王振洋）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：花開美景來。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（高子翔）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：該對句平仄及詞性方面是沒有什么問題的，“美景”一詞換為具體的某一美景會更好。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：日出碧水流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：崖前薄霧飄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：花開紫燕來。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：燈前人影斜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：風吹綠葉搖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> （劉昕然）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：出句的“后”為大雨過后，不是方位詞的前后，所以對句中得崖前、燈前就不甚妥當了。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">出句:雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句:風吹大樹搖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（王鶴軒）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">出句：雨后長虹掛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">對句：風逐白浪翻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">（徐嘉昊）</b></p> 五? ? 言? ? ?絕? ? 句 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">雨后</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">雨后長虹掛，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">風拂翠柳揚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">繁花紅勝火，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">小徑染幽香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> （王博揚）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">點評：這是二年級小學生五言絕句初嘗試。由課文所學結合生活中所見創(chuàng)作，我們熟知的詩作中大多是寫風吹雨打后殘花遍地的衰敗之景，略顯感傷，而小作者看到的是仍在枝頭高掛的嫣紅，聞到的是小徑彌漫的幽香，想到的是那蓬勃的生機，少年真性情。</span></p> <p class="ql-block">??????????????????????????</p><p class="ql-block">指導教師：花瑩瑩</p><p class="ql-block">審核：孫長亮</p><p class="ql-block">組稿：張藝文、陳傳旭、崔婉寧、潘雨辰、王博揚、張存言、王振洋、劉昕然、高子翔、王鶴軒、徐嘉昊</p><p class="ql-block">編輯：花瑩瑩</p>