<p class="ql-block"> 信息技術應用于教學，是時代趨勢，是教師應具備的一項技能，多媒體教學增強課堂表現(xiàn)力，是教學改革的需求:恰當?shù)剡x用多媒體來輔助教學，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學情景，可以使抽象的教學內容具體化、清晰化，為我們的課堂教學注入活力，激發(fā)學生的學習興趣。在信息化教學的道路上，我們一直都在行動！</p> <p class="ql-block"> 全體老師在程園長的帶領下認真的聽講，記錄筆記，教師要不斷的學習、不斷的提高，才能適應當今教育發(fā)展的需要。對于現(xiàn)代教師而言，運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。而信息技術2.0工程學習給我們又一次帶來了與現(xiàn)代技術接觸的機會。</p> <p class="ql-block"> 全體老師們認真的記錄筆記，一字一句都充滿了老師們學習的熱情。</p> <p class="ql-block"> 培訓真正的為教師們的微能力提升提供了實實在在的引領和指導，教師在新技能的學習與課堂實踐中深刻體驗了信息技術的應用價值，為進一步提升教師信息化能力，我們將扎實推進提升信息工程2.0的學習。</p>