<p class="ql-block"> 對幼兒園孩子的家長而言，如何讓孩子順利從幼兒園過渡到小學是目前最為關(guān)心的話題。</p><p class="ql-block"> 為幫助家長樹立正確的“幼小銜接”教育理念，有的放矢陪伴孩子做好相應(yīng)準備，我園特邀請四川省教育科學研究院附屬實驗小學教師發(fā)展中心負責人徐暢老師與大家就“談?wù)動仔°暯幽切┦聝骸薄ⅰ皟?yōu)秀是一種習慣”等方面進行探討！</p> <p class="ql-block">徐老師從“了解幼兒園生活和小學生活的本質(zhì)差別”；“家長在面對這樣的改變之后用什么心態(tài)適應(yīng)以及做好哪些準備”；“入學前最需要培養(yǎng)孩子的哪些習慣”；“面對小學集體生活帶來的人際交往變化，家長如何正確看待”等方面帶領(lǐng)教師和家長直面“幼小銜接”是什么？怎么做？為什么這么做？</p> <p class="ql-block">最后，徐老師就如何幫助幼兒適應(yīng)小學生活的具體措施進行詳細闡述。讓家長們意識到幼小銜接一方面要做好心理上和物質(zhì)上的準備，幫助幼兒養(yǎng)成良好學習、生活習慣與社會交往能力；另一方面，自己也應(yīng)該抱一顆平常心，去引導(dǎo)孩子，和孩子一起平穩(wěn)渡過這個轉(zhuǎn)折期。</p> <p class="ql-block">聆聽與溝通是開展家園工作的基礎(chǔ)，也是建立家園情感的紐帶。一個小時的講座，家長們收獲滿滿，并積極分享自己的學習筆記，即使隔著屏幕，也同樣能感受到家長們的真摯與熱情。</p> <p class="ql-block">家長們在聆聽講座進行深入學習交流后，紛紛表達出自己的感受。</p> <p class="ql-block">通過這次云端講座與交流，家長們了解了幼小銜接工作的重要性，樹立了“科學做好入學準備”的觀念，對幫助幼兒做好全面銜接有了明確而具體的指導(dǎo)策略。我園將繼續(xù)和家長、小學攜手，讓幼兒成為小學生活的向往者，成為小學主動學習的準備者，助力幼兒順利銜接！</p>