<p class="ql-block"> 漢字，形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)，漢字在我們中國(guó)，不僅僅是記錄的工具，更是一種文化的載體，橫平豎直，方方正正，像極了我們中國(guó)人勤勞、聰慧、正直、善良的背影。為了讓孩子們更好的了解漢字歷史，體會(huì)漢字的神奇，有趣，五年級(jí)的語(yǔ)文老師們根據(jù)教科書(shū)“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)單元精心組織，圍繞漢字歷史、漢字文化等進(jìn)行了為期一個(gè)多月的研究，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展了一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們樂(lè)在其中！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)之初，老師們根據(jù)教材安排，梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)精心安排，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行有效指導(dǎo)，很快明確了班級(jí)分組，同學(xué)們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量！</p> <p class="ql-block"> 孩子們很快梳理出了各組的漢字研究展示計(jì)劃！各組計(jì)劃表不但裝飾精美，有模有樣，還詳細(xì)介紹了研究方法、內(nèi)容、展示方式。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)多月的時(shí)間里，同學(xué)們收集資料，整理制作，研究成果豐富多彩。讓我們一起來(lái)欣賞吧！</p> 猜字謎，集樂(lè)趣 <p class="ql-block"> 同學(xué)們自己制作ppt，自己做主持人，講漢字故事，猜漢字謎語(yǔ)，真正體驗(yàn)著漢字的有趣。</p> 制成書(shū)，現(xiàn)內(nèi)涵 <p class="ql-block"> 研究中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)關(guān)于漢字的故事太多太多，同學(xué)們手繪插圖，工整謄寫，將有趣的成語(yǔ)故事、漢字故事等制作成書(shū)。</p> 做小報(bào)，品文化 <p class="ql-block"> 有些同學(xué)將自己收集的資料通過(guò)手抄報(bào)呈現(xiàn)出來(lái)，小報(bào)雖小，但內(nèi)容豐富，制作、閱讀、交流，做中樂(lè)，玩中學(xué)。</p> 繪導(dǎo)圖，知?dú)v史 <p class="ql-block"> 研究中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用思維導(dǎo)圖、流程圖來(lái)展現(xiàn)漢字演變?cè)俸线m不過(guò)，于是一張張思路清晰的漢字演變思維導(dǎo)圖就誕生了！</p> 學(xué)調(diào)查，寫報(bào)告 <p class="ql-block"> 自己的姓氏從哪來(lái)，同姓的名人有哪些，分布怎樣，教材里的姓氏研究調(diào)查報(bào)告引起了孩子們的興趣，通過(guò)調(diào)查研究，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己姓氏也有這樣深刻的內(nèi)涵！</p> 寫作品，感悟美 <p class="ql-block"> 橫平豎直皆風(fēng)骨 撇捺飛揚(yáng)是血脈，研究漢字必定觸碰中國(guó)書(shū)法，顏筋柳骨，歐勁趙肉，雖不能深層次體會(huì)，但也讓小小書(shū)法愛(ài)好者忍不住潑墨揮毫。</p> <p class="ql-block"> 一字一世界，一筆一乾坤，橫豎撇點(diǎn)折，簡(jiǎn)單五筆卻繪就中華五千年文化，鑄就我們中國(guó)人骨子里的一種精神。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了研究方法、掌握了豐富的展現(xiàn)形式，還真正地遨游了漢字王國(guó)，感受到漢字的魅力，文化自豪感已然在他們心中扎根，必將開(kāi)出自信的花朵！</p> <p class="ql-block">部門：教務(wù)處</p><p class="ql-block">攝影：五年級(jí)語(yǔ)文組</p><p class="ql-block">編輯：倪慧琳</p><p class="ql-block">審核：陳海洋</p>