幼小銜接是兒童對變化的外界環(huán)境重新適應的時期,更是孩子人生的一個重要轉折階段。對于幼兒園大班的孩子來說，更是如此。升入小學是幼兒園大班孩子從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會性人生階段，是非常關鍵的一步。 為做好幼小銜接工作，幫助孩子們全面了解小學的生活及環(huán)境，體驗小學生的學習和生活狀態(tài)，2022年5月6日崇仁縣江重實驗小學開展了“幼小銜接，我們在行動”崇仁縣幼兒園大班參觀小學實踐活動，通過走進小學，帶領孩子們走近小學。 上午，夏日陽光，暖意融融，崇仁縣幼兒園的小朋友在幼兒園老師及江重實小黃淑華副校長帶領下走進校園，開啟小學的參觀之旅。書香濃郁的康齋園、古樸恬靜的育心亭、枝繁葉茂的銀杏樹吸引了小朋友們駐足留觀。 聽，雄渾嘹亮的歌聲在綠茵場上響起，升旗手們靚麗的服裝、整齊的動作吸引了孩子們的目光，孩子們也主動地行注目禮、跟著唱起了國歌。升旗儀式結束后，豐富多彩的校園生活讓孩子們耳目一新，瑯瑯動聽的經典誦讀聲、活潑歡快的足球吶喊聲，聲聲入耳，給小朋友們帶來了不一樣的校園體驗。 緊接著，小朋友們在老師的帶領下，先后參觀了多功能會議室展廳，欣賞了“三色文化”，參觀了勞動實踐基地，一切都讓孩子們感到新鮮。 隨后，孩子們走進了小學三年級教室參觀，近距離觀摩、體驗了小學生的課堂教學活動。 通過幼小銜接體驗活動，孩子們對小學的環(huán)境有了初步的認識，在觀察、聆聽、體驗中近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。<br>