云上課堂，與你同行——源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)（六年級(jí)篇）

黃曉華

此時(shí)節(jié)， 蛙聲蟬鳴， 草長(zhǎng)鶯飛， 綠肥紅瘦， 云卷云舒。 ?本想與你共享五月的美好，如今，疫情隔開(kāi)了你我，卻隔不斷我們彼此相近的心?。不知不覺(jué)，線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了五月，我們雖相聚云端，卻同樣精彩。 　　看，每節(jié)課，老師都會(huì)和學(xué)生一起做好充分的課前準(zhǔn)備，反復(fù)通知學(xué)生提前做好哪些準(zhǔn)備，與學(xué)生一起聽(tīng)網(wǎng)課和自己上網(wǎng)課都是極其認(rèn)真的；一切都是為了提高線上學(xué)習(xí)的效果?？矗蠋熢贫搜杏懸彩浅掷m(xù)不斷的，線上研討更是多了智慧火花的迸現(xiàn)，又添了思念。 　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，不負(fù)春光不負(fù)書(shū)?？?，孩子們都自發(fā)自覺(jué)地加入了早讀的行列。?? 　　收交和批改作業(yè)本是極其常規(guī)的工作，在線上教學(xué)中卻顯得困難重重。但，我們老師克服重重困難，精簡(jiǎn)作業(yè)布置，設(shè)置作業(yè)提交卡點(diǎn)，關(guān)懷特殊學(xué)生等方法，促進(jìn)作業(yè)的提交率，取得了良好的教學(xué)效果。 　　疫情阻擋了我們外出的腳步，卻阻擋不了我們向往美好的心，讓我們用自己靈巧的雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，抗擊疫情我們“藝”直在線。 果蔬大拼 　　橫豎撇捺育乾坤，一點(diǎn)一畫(huà)成文章。學(xué)累了，我們來(lái)做一個(gè)漢字大轉(zhuǎn)盤(pán)吧？小小轉(zhuǎn)盤(pán)讓我們?cè)俅胃惺艿街袊?guó)漢字的博大精深。???? 漢字大轉(zhuǎn)盤(pán) 　　疫情雖然阻斷了師生空間上的距離，但是，阻隔不了師生之間的互相關(guān)心、問(wèn)候和互動(dòng)。為豐富疫情期間的居家生活，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，展現(xiàn)學(xué)生戰(zhàn)疫情的精神風(fēng)貌，我們還進(jìn)行了“學(xué)生藝顯風(fēng)采，助力戰(zhàn)疫成長(zhǎng)”的云聯(lián)歡活動(dòng)。有魔術(shù)、古箏、吉他、太極拳、詩(shī)歌朗誦等精彩紛呈的才藝表演。 “學(xué)生一顯風(fēng)采，助力戰(zhàn)‘疫’成長(zhǎng)”云聯(lián)歡 　　反反復(fù)復(fù)的疫情讓我們?cè)俅胃惺芰酥袊?guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)特色社會(huì)主義的顯著優(yōu)勢(shì)。??“童心向黨”手抄報(bào)，使孩子們?cè)鰪?qiáng)了民族自豪感。 “童心向黨”手抄報(bào) 　　一方小小的電腦，一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線，連接著師生濃濃的情義。特殊時(shí)期，有多少話兒想對(duì)你說(shuō)——見(jiàn)字如面。唯愿山河無(wú)恙，我們重聚校園，共享人間五月天。 撰稿：黃曉華照片：六年級(jí)全體老師制作：黃曉華李耀平審核：金麗