三年數(shù)學(xué)組小組課教研掠影

杜亞娟

4月18日——22日，三年數(shù)學(xué)組教師開(kāi)展了小組教研課活動(dòng) 。本次小組課活動(dòng)在雙減背景下采用信息技術(shù)2 0中各種能力點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，起到了較好的效果。 　　4月18日上午，張秀娟老師講授的是珠心算課《兩位數(shù)乘兩位數(shù) 》，本節(jié)課運(yùn)用信息技術(shù)2 .0 A6能力點(diǎn) 理解算理，主要目的是提高孩子的專(zhuān)注力自信心、反應(yīng)能力、記憶能力、心算能力。這樣的教學(xué)不但能激發(fā)學(xué)生的習(xí)習(xí)興趣提高教學(xué)效益，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的探索精神與合作意識(shí) 。 　　4月20日上午，周冰冰老師教學(xué)《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》他大膽放手，讓學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)自主探索長(zhǎng)方形和正方形面積的各種解法。這樣的教學(xué)不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把信息技術(shù)2. 0的A5~A8的能力運(yùn)用整個(gè)教學(xué)中。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神與合作意識(shí)，教學(xué)要提供給學(xué)生自主探究、合作交流的空間。 4月22日上午，杜亞娟老師教學(xué)《認(rèn)識(shí)小數(shù) 》遵循了引導(dǎo)探究學(xué)習(xí) 促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展新課改思路，體現(xiàn)教師為主導(dǎo) 學(xué)生為主體的教學(xué)原則，在本節(jié)課中運(yùn)用信息技術(shù)2. 0 中的A5導(dǎo)入能力點(diǎn) 、A6講解能力點(diǎn)、A8總結(jié)能幾點(diǎn)貫穿整節(jié)課。整節(jié)課教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，時(shí)間安排合理。 4月 28 日上午，梁淑萍老師教學(xué)《長(zhǎng)方形正方形面積的整理和復(fù)習(xí) 》本節(jié)課梁老師利用學(xué)習(xí)任務(wù)單講解知識(shí)梳理的環(huán)節(jié) 作為一個(gè)課前任務(wù)布置給學(xué)生，讓孩子自己回家對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行整理，這樣一上課就直接進(jìn)入到交流展示的環(huán)節(jié)。讓學(xué)生體驗(yàn)了自己的整理的過(guò)程，還大大節(jié)省了課堂上的時(shí)間，課堂上在孩子進(jìn)行梳理、交流展示時(shí)，有意識(shí)的選取了兩種不同的整理方式，促使學(xué)生積極主動(dòng) 創(chuàng)造性的思維。 這次教研活動(dòng)的開(kāi)展，有效的促進(jìn)了我校教師之間的互動(dòng)交流。我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)組的老師一起行走在追夢(mèng)的路上，且行且學(xué) 且思。