<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">新時(shí)代勞動(dòng)教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">用雙手收獲美好</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">以勞樹(shù)德?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">以勞增智?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">以勞強(qiáng)體?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">以勞育美?</b></p> 活動(dòng)思想 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：勞動(dòng)教育應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)，選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，成為懂勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block"> “夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)。民生在勤，勤則不匱”。勞動(dòng)是豐盈生活的源泉。勞動(dòng)教育，是學(xué)生們成長(zhǎng)中必不可少的一課。為切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育，培育學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生在豐富的實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美。我?；陧?xiàng)目化融合型和富勞動(dòng)課程的探索與研究，帶領(lǐng)孩子以和合谷蒜苔采摘為項(xiàng)目，開(kāi)展了第四屆和合豐收節(jié)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓勞動(dòng)實(shí)踐帶泥土、接地氣！</p> 自然課堂 神機(jī)妙“蒜” <p class="ql-block"> “同學(xué)們，大家都吃過(guò)蒜苔嗎？”隨著同學(xué)們的踴躍發(fā)言，老師引導(dǎo)孩子們借助視頻、圖片了解神奇的大蒜，關(guān)于蒜苔的探索就此展開(kāi)……蒜苔是怎樣生長(zhǎng)的？為什么要抽蒜苔？怎么抽才能把蒜苔盡可能完整的抽出來(lái)......同學(xué)們心里的各種疑問(wèn)， 在老師的講解下，孩子們知道了大蒜的種植方法，也更清楚的了解蒜苔的生長(zhǎng)過(guò)程。</p> 農(nóng)場(chǎng)采摘? 躬耕自樂(lè) <p class="ql-block"> “走，去和合谷收蒜苔……”同學(xué)們互相吆喝著，拎著籃，跟著老師往和合谷跑去。勞動(dòng)老師們?cè)缇偷群蛟谵r(nóng)場(chǎng)了。</p><p class="ql-block"> 碧綠的蒜苗在陽(yáng)光的照耀下，特別惹人喜愛(ài)。同學(xué)們歡呼著擁到各自的“自留地”周?chē)＠蠋焸儚澫律碜?，手把手地教大家拔蒜苔的技巧——在蒜苗的根部用手掐一下，不容易抽斷……同學(xué)們圍在周?chē)瑢?zhuān)心地聽(tīng)著，小心地試拔，很快，大家熱火朝天地投入拔蒜苔活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"> “啪”！聽(tīng)，抽蒜苔的聲音~(yú)孩子們有的用牙簽把蒜苔外面的皮劃開(kāi)，有的直接用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮扒開(kāi)。大家在和合谷里不停的忙碌著。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 不一會(huì)兒，一把把嫩生生的蒜苔被抬到農(nóng)場(chǎng)邊上，擇葉組和包裝組的同學(xué)接手忙碌起來(lái)。一條豐收的流水線自然而然地形成了——拔蒜苔的專(zhuān)心致志，運(yùn)輸?shù)娜σ愿?，擇菜的一絲不茍，捆扎的小心翼翼。同學(xué)們不知疲倦地忙活著，大呼小叫地相互提醒著，那歡騰地勁頭令人陶醉。</span></p> 人間煙火 “蒜”你美味 <p class="ql-block"> 為了讓同學(xué)們從心里到肚里都滿(mǎn)足，勞動(dòng)老師帶孩子們來(lái)到學(xué)校餐廳，學(xué)生分組體驗(yàn)，讓所有學(xué)生都有活兒干，體驗(yàn)了一把“自己動(dòng)手，豐衣足食”和“勞有所獲”的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 男生組女生組都大顯身手，擇菜、清洗、切斷......起鍋燒油，不一會(huì)兒，美味的蒜苔炒蛋菜肴做好了。瞧，孩子們吃得多開(kāi)心！</p> 勞有所悟? 行有所得 <p class="ql-block"> 校園生活不止有三尺講臺(tái)、書(shū)讀萬(wàn)卷，還有春日煦暖的風(fēng)，夏天肆意的陽(yáng)，秋天瀟瀟的雨，以及冬去春來(lái)一年又一年的成長(zhǎng)……</p> <p class="ql-block"> “不惰者，眾善之師也?！蔽倚Ｊ冀K堅(jiān)持在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的精神，希望用崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的良好風(fēng)尚。未來(lái)我們?nèi)詫⒗^續(xù)把勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)精神貫穿立德樹(shù)人全過(guò)程，積極引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)德智體美勞五育并舉，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人：趙艷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審稿人：涂桂梅 主父國(guó)情</p>