<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。為了讓學生樹立恰當?shù)膭趧右庾R，小東關(guān)小學舉行了“勞動淬煉成長，實踐創(chuàng)造幸?！眲趧咏逃芑顒印?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。“少年強則國強。”青少年是民族的未來。非遺傳承活動不僅有助于廣大青少年認識非遺、增強保護意識，更為重要的是，讓非遺在青少年心中深深地扎下了根，推進非遺進一步發(fā)揚光大。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 看，孩子們對于非遺文化的興趣多高?。∽屛覀円黄饋砺犅犓麄兊木手v解吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 動手能力也絲毫不弱，一小會兒，一個個精致的剪紙作品出現(xiàn)在孩子手中！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 疫情期間，居家學習的同時，孩子們利用紙杯、空飲料瓶、廢卡紙等舊物，經(jīng)過巧妙構(gòu)思，做成一個個精致的小物件，變廢為寶，在動手動腦之中，體會勞動的快樂，養(yǎng)成勞動習慣，培育勞動素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過本次勞動教育周活動，增強了孩子們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩?們不僅體會了到勞動的真正意義，感受到了勞動的樂趣，而且真正傳承發(fā)揚了中華的傳統(tǒng)文化。</b></p>