<p class="ql-block"> 揮手辭春，迎淺夏茵茵，草木溫潤，喜春光正盛。五一里的十五小學(xué)莘莘學(xué)子，暫別如畫卷般美麗的校園，和那片汲汲耕耘知識(shí)的土壤。放下拍攝完四月春天的影集，用勞動(dòng)彈奏出五月夏日的序曲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為將“雙減”政策落到實(shí)處，伊寧市第十五小學(xué)從學(xué)生身心發(fā)展入手，積極探索各學(xué)科作業(yè)與實(shí)踐相融合、與生活相連接，讓作業(yè)既充滿趣味，又滿含思維深度，激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的興趣，充分發(fā)揮作業(yè)育人功能，真正做到“減負(fù)提質(zhì)”。經(jīng)過教學(xué)研討，特地針對不同年齡階段設(shè)計(jì)了各具特色的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科要求孩子們?yōu)榧胰酥谱饕坏赖谰揽煽诘乃幢P，把一份關(guān)心送給最親愛的家人。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們幫助家人做一些力所能及的事情，比如幫爸爸媽媽擇菜、做飯，學(xué)習(xí)折自己的衣服等。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在五一假期中尋找最美勞動(dòng)者，了解他們勞動(dòng)的過程；學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，并能完整的說一說操作步驟。同學(xué)們在勞動(dòng)中獲得了快樂和滿足。</p> <p class="ql-block"> 二2班的同學(xué)們做了古詩詞朗誦展示，通過積極參與本次活動(dòng)，讓學(xué)生深刻感受五千年文明智慧的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 一本本成長紀(jì)念冊，記錄了六年級(jí)學(xué)生們的成長歷程，這段旅程即將載?他們?活的相冊，成為永恒！</p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)學(xué)科中孩子們利用平時(shí)所學(xué)的平面圖形，和爸爸媽媽一起拼出喜歡的圖案，比如房子，動(dòng)物等，也可以創(chuàng)造出一副有規(guī)律的圖案拼粘在A4大小的白紙或者卡紙上。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們還制作了數(shù)學(xué)卡片，卡片的內(nèi)容可以是課外積累的知識(shí)，還可以是這學(xué)期知識(shí)的整理和歸類；還探秘了三角形數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們通過分類、操作活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特點(diǎn)并能夠辨別和準(zhǔn)確畫出三角形。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的同學(xué)用彩筆繪出關(guān)于“比例”知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。孩子們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美，進(jìn)而感受到了數(shù)學(xué)的炫彩魅力。</p> <p class="ql-block"> 在英語學(xué)科中，學(xué)生自制單詞卡片和詞匯表，讓孩子通過制作單詞卡片，加強(qiáng)對單詞的認(rèn)知，激發(fā)興趣，并讓學(xué)生學(xué)會(huì)歸類記憶單詞，找到記憶單詞的方法，并提高英語學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 通過親自實(shí)踐，即復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> “雙減”背景下的特色實(shí)踐作業(yè)充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新減負(fù)、快樂學(xué)習(xí)”的學(xué)科育人理念，促進(jìn)了孩子們健康、個(gè)性的發(fā)展，切實(shí)提升“雙減”效能。</p> <p class="ql-block"> 語文、數(shù)學(xué)、英語三科的作品展示成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，同學(xué)們爭相去欣賞，嘴里不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。</p> <p class="ql-block"> “雙減”的季節(jié)，十五小莘莘學(xué)子的初心在五月里成長，書本中學(xué)不到的知識(shí)，在和孩子純潔的心靈親密接觸中變得觸手可及，在孩子成長時(shí)令的規(guī)律里，腳踏實(shí)地春生、夏長、秋收、冬藏，結(jié)釀出一顆一粒的優(yōu)秀品格。</p> <p class="ql-block">圖片：各年級(jí)各班</p><p class="ql-block">文字：盧霞</p><p class="ql-block">美篇：劉潔</p><p class="ql-block">審核：張彩琴 唐春莉</p><p class="ql-block">簽發(fā)：劉桐</p>