觀摩共促進，交流共成長——烏帕爾鎮(zhèn)1村幼兒園

℡墨沫

接待入園腰鼓舞和扇子舞是我們?yōu)跖翣栨?zhèn)1村幼兒園特有的民族文化特色。首先，我園以《腰鼓舞》《扇子舞》別開生面地歡迎我們姊妹園的到來。 區(qū)域活動區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點。區(qū)域活動可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地區(qū)域活動區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點。區(qū) 域活動可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長。成長。 主題墻主題墻的創(chuàng)設(shè)，是豐富幼兒園教育環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教育質(zhì)量的一個重要途徑影;是促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，是幼兒在園生活的重要部分。 家園聯(lián)系欄家園聯(lián)系欄是幼兒園與家庭相互合作、交流，以促進幼兒身心全面健康發(fā)展的一種溝通交流的形式。 幼兒作品展示幼兒是環(huán)境的主人，將幼兒的作品巧妙的展示于幼兒園各個壞境中，計能幫助幼兒體驗成功的快樂，在無形中對幼兒創(chuàng)作的支持、激勵作用卻是巨大;同時也便于幼兒之間相互欣賞同伴的作品。 教師交流 在交流中學(xué)習(xí)，在交流中發(fā)現(xiàn)，在交流中進步，已經(jīng)成為時代的必然?！?合作交流對提高每個老師的各種能力是至關(guān)重要的手段 通過此次觀摩交流活動，拉近了園所之間的距離，促進了幼兒園之間的溝通與交流，對我們幼教發(fā)展起到了良好的輻射、促進作用。 今后我園將繼續(xù)與姊妹園相互學(xué)習(xí)、相互促進，共同發(fā)展，朝著更高的發(fā)展目標邁進!最后，各園對三節(jié)示范課現(xiàn)場點評，大家紛紛說出自己的見解和想法，現(xiàn)場討論激烈老師們意猶未盡。 1村黨支部書記張彪書記看到幼兒園的戶外活動場地需要用木板，他和村民商量給我們幼兒園送來了3000多塊錢的木頭。自己本人還給幼兒園解決了1000塊錢的其他原材料。 1村工作隊李書記特別關(guān)心教學(xué)工作者和孩子們，李書記本身也是做慈善工作者，是一個非常有愛心的人士。他給我們幼兒園解決了2000塊錢的仿真綠草皮。 17村工作隊許書記看到我們1村幼兒園食堂的抽煙煙機抽不動油煙，主動找到我們幫忙，給我們送來兩臺抽煙煙機，看到輪胎需要油漆，又從工作隊經(jīng)費里省出來1600百塊錢給我們買來了油漆 最后，衷心感謝幾位領(lǐng)導(dǎo)和村民給予我們?yōu)跖翣栨?zhèn)1村幼兒園的幫助。在今后工作的路上，我們將步履不停，不忘初心，逐夢前行。