<p class="ql-block"> 棋類游戲能夠培養(yǎng)兒童羅輯思維能力和想象力，鍛煉思維的敏捷性，嚴(yán)密性，提高有意注意時(shí)間，發(fā)展兒童分析、推理、判斷、計(jì)劃等多種能力。 </p> <p class="ql-block"> 王聰，畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，大學(xué)本科，于2011年9月參加工作。從教以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)生喜歡的老師。</p><p class="ql-block"> 教育格言：每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄的燃燒下去。</p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期我們棋藝組主要學(xué)習(xí)象棋，還有一些象棋的專業(yè)術(shù)語，每次學(xué)習(xí)完以后，孩子們自由組合開始切磋。</p> <p class="ql-block"> 年級(jí)小一些的孩子覺得象棋有點(diǎn)難，自己帶一些跳棋，斗獸棋等其他感興趣的棋來一起玩。</p> <p class="ql-block"> 下完象棋，我們還要下一會(huì)兒國際象棋。</p> <p class="ql-block"> 每次孩子們會(huì)找一些棋藝相當(dāng)?shù)男∨笥褋肀荣?，決出最后的棋王！五子棋也是我們必玩的項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 棋藝組活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)下棋的興趣，鍛煉了思維，增長了棋藝知識(shí)，還學(xué)會(huì)了相互合作。從棋中領(lǐng)悟出方寸之間的大智慧：人生如棋，每一步都應(yīng)深思熟慮，三思而后行。</p>