【“疫”路有你，關(guān)愛(ài)有我】西湖區(qū)教體系統(tǒng)關(guān)愛(ài)抗疫一線工作人員子女活動(dòng)

Amy

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩罄爽F(xiàn)英雄。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上，不僅有勇敢大愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，還有廣大黨員先鋒、武警戰(zhàn)士、志愿者等一線工作人員，他們眾志成城，逆向而行，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。為了解決抗疫一線家長(zhǎng)的后顧之憂，西湖區(qū)教體系統(tǒng)各學(xué)校積極行動(dòng)，開(kāi)展了情感陪伴、生活規(guī)劃、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等一系列關(guān)愛(ài)防疫一線工作人員子女的活動(dòng)。前方抗疫有你，后方關(guān)愛(ài)有我，你我攜手，勝利可期。 心會(huì)跟愛(ài)一起走，抗疫不分手——南昌市鐵路第一小學(xué)情暖抗疫一線子女 為減輕抗疫一線人員的后顧之憂，做好他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，南昌市鐵路第一小學(xué)發(fā)起了情暖抗疫一線子女教育關(guān)愛(ài)行動(dòng)。學(xué)校對(duì)抗疫一線人員的學(xué)生家庭進(jìn)行了全面摸排，了解了學(xué)生家長(zhǎng)在抗疫一線從事工作的情況，并對(duì)其家庭、學(xué)習(xí)、思想、生活以及困難需求等情況進(jìn)行了調(diào)研摸底。 學(xué)校四（5）班黃籽霖同學(xué)的爸爸工作在核酸試劑的生產(chǎn)一線。因?yàn)闀r(shí)間緊急，任務(wù)重，必須24小時(shí)堅(jiān)守崗位，無(wú)暇顧及、陪伴家中的孩子。班主任知悉情況后，第一時(shí)間與黃籽霖同學(xué)進(jìn)行了視頻電話溝通，鼓勵(lì)孩子向父親學(xué)習(xí)，做堅(jiān)強(qiáng)的自己。并告訴他，有困難找老師，老師將給予他最大的幫助。通過(guò)交流，黃籽霖同學(xué)似乎長(zhǎng)大了許多，教師能看到他眼中的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)待線上課堂，他能全神貫注；對(duì)待課后作業(yè)，他做到了一絲不茍。 　　課任老師們也隨時(shí)為他進(jìn)行解惑答疑，督促指導(dǎo)，確保了孩子的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。課余時(shí)間，孩子還承擔(dān)了力所能及的家務(wù)，堅(jiān)持體育鍛煉，合理安排作息時(shí)間。他說(shuō)：“我想讓爸爸安心抗疫，我會(huì)以爸爸為榜樣，吃得苦，能扛事兒，做個(gè)真正的男子漢！” 　　“您守護(hù)人民的安全，我們守護(hù)您的孩子”！非常時(shí)期，非常牽掛?？挂咂陂g，學(xué)校有許多老師化作最美的一抹春日陽(yáng)光，在電話那頭、電腦屏幕前，在微信語(yǔ)音線上，用他們細(xì)膩的心思、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、溫暖的話語(yǔ)，為抗疫一線子女筑起一道道抗擊疫情的堅(jiān)固防線，他們以教育者獨(dú)特的方式，表達(dá)了對(duì)奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作者最誠(chéng)摯的敬意。 戰(zhàn)疫有你守護(hù)有我——明遠(yuǎn)雙語(yǔ)小學(xué)關(guān)愛(ài)抗疫一線工作人員子女活動(dòng) 當(dāng)前，為全面打贏新一輪疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大疫情防控一線工作人員舍小家、為大家，義無(wú)反顧地沖鋒在第一線，戰(zhàn)斗在最前沿，為抗擊疫情筑起了一道道堅(jiān)固的安全防線，彰顯著“使命與擔(dān)當(dāng)”“英勇與無(wú)畏”！為讓我們的逆行者多一份安心、少一份牽掛。明遠(yuǎn)雙語(yǔ)小學(xué)積極響應(yīng)局黨組號(hào)召，迅速行動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教師的愛(ài)生情懷和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助疫情防控一線工作人員解決子女教育方面的后顧之憂，形成抗疫合力，奉獻(xiàn)教育大愛(ài)！ 全面摸清底數(shù)，迅速動(dòng)員部署。以班級(jí)為單位，主動(dòng)了解、精準(zhǔn)掌握各班疫情防控一線工作人員子女的現(xiàn)狀，及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活困難和心理困惑，做到心中有數(shù)、全面覆蓋。學(xué)校積極制定方案，組織相關(guān)班級(jí)班主任、學(xué)生導(dǎo)師積極參與，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)防控一線人員子女的濃厚氛圍，更好地傳遞教育正能量！ 開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，“云端”守護(hù)成長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“一校一策、一人一案”，采取一對(duì)一、多對(duì)一等形式，為有需要的孩子提供有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑，幫助學(xué)生完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。對(duì)今年參加中考，面臨升學(xué)、考試壓力的防控一線人員子女，要給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)提供科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓父母放心、安心、暖心。 　　“疫”無(wú)情，師有愛(ài)；讓關(guān)愛(ài)深入家庭，讓溫暖蔓延心間。關(guān)愛(ài)一線抗疫人員子女，我們用實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛(ài)和支持，學(xué)校將持續(xù)把本項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，以更溫暖、更細(xì)致的行動(dòng)為奮戰(zhàn)抗疫一線的家長(zhǎng)解除后顧之憂，您義無(wú)反顧，我們傾心呵護(hù)！ 【“疫”路有你，關(guān)懷有我】——桃花學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)一線工作人員子女活動(dòng) 在這個(gè)春天，南昌疫情突發(fā)，病毒肆虐。在萬(wàn)眾一心抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，不僅有勇敢大愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，還有廣大黨員先鋒、武警戰(zhàn)士、志愿者等一線工作人員。我們看到他們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中踔厲奮發(fā)，凝聚起團(tuán)結(jié)抗疫的磅礴力量；更清楚他們舍小家、為大家，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)責(zé)無(wú)旁貸的奉獻(xiàn)精神。學(xué)校組織相關(guān)人員開(kāi)展對(duì)一線工作人員子女信息進(jìn)行摸排了解，利用班主任和人文關(guān)懷小組老師，加強(qiáng)對(duì)一線工作人員子女的溝通與關(guān)愛(ài)。 班主任老師等孩子下課后，視頻鼓勵(lì)指導(dǎo)他中午自己動(dòng)手炒個(gè)菜，這樣?jì)寢屚獬龉ぷ饕徽煸僖膊挥脫?dān)心孩子的午餐問(wèn)題了。 　　“老師說(shuō)我的媽媽做著平凡又很了不起的工作。媽媽工作一天回來(lái)，主動(dòng)和媽媽聊一下我白天線上學(xué)習(xí)的情況，也聽(tīng)一聽(tīng)媽媽工作一天的見(jiàn)聞” 　　“周末媽媽也不在家，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，我和姐姐一起試著包包子了，賣(mài)相不錯(cuò)吧?！?lt;/p> 學(xué)校利用班主任和老師用電話和視頻方式，加強(qiáng)溝通，關(guān)愛(ài)一線工作人員子女白天的學(xué)習(xí)和生活情況。你們?cè)谝痪€工作戰(zhàn)“疫”，我們關(guān)懷后方，讓您少一絲擔(dān)憂。美好家園，我們共同守護(hù)。愿大家?jiàn)^力筑起的抗疫屏障能讓病毒早日散去，讓我們每個(gè)人都能回歸正軌，享受簡(jiǎn)單生活的幸福。