春天在哪里—瑞元經(jīng)典幼兒園小一班課程故事

九月

課程緣起在一次午后散步時，孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園的花朵開放了，小樹發(fā)芽了。為什么會這樣呢？原來是春天到了。春天是花兒綻放的季節(jié)，萬紫千紅；春天是種子發(fā)芽的季節(jié)，春意盎然；讓我們跟著孩子們一起尋找春天吧！ 尋找春天 ??：春天是什么？??：春天是什么顏色的？??：春天是有味道的嗎？春天是萬物復蘇、生長發(fā)芽的季節(jié)。????：春天在哪里？我們一起來找一找春天吧！?? 春天就像一個頑皮的孩子，在和我們捉迷藏，不經(jīng)意間，就會出現(xiàn)在我們面前。 春天的花和樹 春天的花朵五顏六色的，小樹也長出了新葉子，孩子們把自己看到的告訴了老師，用蠟筆繪畫春天，一起尋找春天。 教室里的春天 春天，是生機勃勃的開始。溫暖的陽光、微潤的空氣，正是萬物復蘇的好時光！植物角成了一道靚麗的風景，孩子們把家里的植物搬進了幼兒園里，開始悉心的照顧和養(yǎng)護。 小朋友們常常在餐后、點心后等自由活動時間主動來關注“小花園”：幫花朵澆澆水，搬出來曬曬太陽……還真像那么回事呢！植物在小朋友們的精心照顧下，長得格外好。 留住春天 孩子們在大自然里愉快的探索著春天，可是春天會不會悄悄地溜走？怎樣才能留住春天呢？孩子們跟隨著春天的足跡，用靈巧的小手，將美好的春天定格！ 春天的種子 孩子們和老師一起認識種子，聞一聞，摸一摸。我們一起種下了小小的種子，種子在水和春天的氣息中一天天的成長。 春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，充滿了生命力。對于孩子來說，萬物皆有靈，春天就像是他們的小伙伴一樣，等待著他們去尋找，去發(fā)現(xiàn)。