傳承國粹翰墨生香---三江聯(lián)合學校中學部社團風采

康居

“雙減”政策的實施，能夠有效減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學習興趣，使學生德、智、體、美、勞全方位發(fā)展。三江聯(lián)合學校深入挖掘校內(nèi)資源，打破班級和年級的界限，積極探索課后延時服務?！耙黄惨晦辔蛭幕还P一劃冶情操”，曹麗霞老師組建的康居軟筆書法社團，豐富了同學們的課余生活，促進了校園文化建設，更是為同學們創(chuàng)造了一個自我展示的平臺，也為學校課后服務的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆！ 　　軟筆社團成立的宗旨是點在聚墨、主在領悟、旨在提高、發(fā)展特長。來自六、七年級的書法愛好者，在曹老師的帶領下，利用每周五下午課后的兩個小時展開活動。曹老師教學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法，根據(jù)團員的喜好選出自己喜歡并實用的字體合理安排學習內(nèi)容、循序漸進學書法。 　　從最初的如何執(zhí)筆，學習書寫偏旁部首和一些較簡單的常用漢字，到教學生根據(jù)自己掌握的書寫水平，臨帖和學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補社團成員因時間少而造成的訓練量不夠的不足?？稻榆浌P書法社團自成立以來，經(jīng)過曹老師系統(tǒng)有效的培訓，書法課堂已營造了良好的學習氛圍，團員的書法初綻了亮麗風采。 　　康居軟筆書法社團正在穩(wěn)步的發(fā)展中，同學們不僅養(yǎng)成了良好的寫字習慣，進一步提高學生的書寫水平，還弘揚了中華書法藝術，促進了學校文化建設。