調(diào)整心態(tài)，輕松應(yīng)考--記塔洋鎮(zhèn)中心學(xué)校畢業(yè)生考前心理調(diào)適活動(dòng)

LiLi

<h3>　　為了迎接即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試，幫助同學(xué)們舒緩考前心理壓力、情緒浮躁、焦慮不安等負(fù)面情緒，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理品質(zhì)，確保廣大學(xué)生能以積極陽(yáng)光的心態(tài)應(yīng)考。2022年5月7日，塔洋鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開(kāi)展了考前心理調(diào)試健康教育宣講活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)由心理健康教育送教下鄉(xiāng)教師——來(lái)自瓊海市第一小學(xué)的范高婷老師和專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的施弘屴老師主持，以班級(jí)為單位，面向全體六年級(jí)師生，進(jìn)行考前的心理調(diào)適、疏導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索，自我認(rèn)識(shí)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接小考。</h3> <h3>　　活動(dòng)伊始，兩位老師分別和同學(xué)們聊什么是心理？我們會(huì)有哪些心情、情緒？這讓孩子們對(duì)自己的心理情緒有了深入的感知了解。</h3> <h3>　　接著兩位老師分別以“說(shuō)到考試你會(huì)有什么樣的心情”、“說(shuō)到考試你會(huì)聯(lián)想到什么“為話(huà)題，讓孩子們暢所欲言，與孩子們交流互動(dòng)，解疑答惑。這讓孩子們?cè)谳p松愉悅的聊天交流中，釋放心情，緩解了心中的焦慮與壓力，也對(duì)臨近考試的自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>　　接著老師通過(guò)貝體的案例解讀，游戲的開(kāi)展，幫助孩子們找到產(chǎn)生這些考前焦慮、緊張等不安情緒的根源，然后引導(dǎo)孩子們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)去面對(duì)，去緩解，去戰(zhàn)勝這些心理弱點(diǎn)，以陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài)去迎接小考，去快樂(lè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>　　通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生緩解了考前心理的壓力，克服了心理的焦慮，提升了他們內(nèi)心的動(dòng)力和自信，相信孩子們都能以陽(yáng)光健康的心態(tài)迎接即將到來(lái)的小考，交出人生中的第一份答卷。</h3> <h3>　　最后與大家共勉：從現(xiàn)在開(kāi)始，改變你能改變的，控制你能控制的。</h3>