<p class="ql-block"> 萬物競發(fā)季，成長正當(dāng)時。為有效落實“雙減”，優(yōu)化課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，促進青年教師快速成長，5月初，圍場第四小學(xué)開展了校級活動青年教師、骨干教師賽課活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，王校長、各學(xué)科主任全程聽課，及時指導(dǎo)；為了保證活動的順利進行，教導(dǎo)處主任做好各項準(zhǔn)備工作，制定評比方案、評分標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)部署，認(rèn)真落實。</p> <p class="ql-block"> 本次活動涉及了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)、音樂、書法、美術(shù)8門學(xué)科。各參賽選手賽前精心準(zhǔn)備，賽場上激情演繹，盡展風(fēng)采。扎實的教學(xué)基本功，厚重的專業(yè)底蘊，精妙的課堂設(shè)計，不同的課堂，演繹出了同樣的精彩。學(xué)生主體地位得到尊重，新課改理念得到體現(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 本次語文賽課課型的分配，主任可謂煞費苦心，有側(cè)重、有導(dǎo)向性的做好安排：低年級的識字、積累；中年級的習(xí)作指導(dǎo)——觀察；高年級的習(xí)作講評和名著導(dǎo)讀。各教研組的教師們根據(jù)賽課要求，積極發(fā)揮團隊優(yōu)勢，研讀教材，以賽促思，探尋明路，一場場精彩的課堂盛宴就此展開…...課堂上，一年級的孩子們跟隨老師在一幅幅鮮活的圖畫中積累詞語，并能運用詞語描繪秋天的美景；二年級的孩子在老師的引領(lǐng)下隨文識字，美讀美誦，讀中練說；三、四年級的孩子緊跟老師節(jié)奏學(xué)會用身體部位輕松寫作；五年級的孩子們的習(xí)作在老師巧妙地引領(lǐng)下，在評價中修改，在修改中提高；六年級的孩子和老師一起走進了悅讀之旅，在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧……</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂上，老師們注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 、學(xué)習(xí)的互動性、學(xué)習(xí)的實踐性、學(xué)習(xí)的理解性和學(xué)習(xí)的反思性。充分體現(xiàn)了“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”這一教學(xué)理念。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下充分展示、交流、質(zhì)疑、補充。教師則抓住問題的關(guān)鍵點與學(xué)生對話，引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會觀察、分析、思考，學(xué)會正確地使用數(shù)學(xué)語言，逐步豐富對可能性的體驗，從而促進學(xué)生行為、認(rèn)知、情感和諧發(fā)展。在師生互動、生生互動中進行思維的碰撞，使學(xué)生獲得了成功的體驗，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了一種寬松的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 體育、音樂和美術(shù)課堂上展示了一幕幕精彩的教學(xué)活動。努力將新理念 、重實效 、展風(fēng)采的教學(xué)觀滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學(xué)科組對學(xué)生全面發(fā)展的特殊作用。</p> <p class="ql-block"> 英語、科學(xué)和書法教師各展所長，綜合運用學(xué)科特點與現(xiàn)行的高效課堂理念相結(jié)合。以他們各具特色的組織形式，靈活多樣的教學(xué)方法，充分展現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌。課堂上展示了一幕幕精彩的教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 由王校長帶領(lǐng)的評委老師們認(rèn)真對待每一位參賽教師，秉承客觀、公正、公平、公開的原則，評價參賽老師的專業(yè)素養(yǎng)水平。校領(lǐng)導(dǎo)對本次評選活動非常重視，王校長、各科主任全程參與聽評課活動，老師們積極參加賽課活動，不斷的進行著思維碰撞，完成蛻變和自我成長。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師認(rèn)真記錄，從多個維度對教學(xué)活動進行評價分析。</p> <p class="ql-block"> “水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！被顒又?，各小組成員之間產(chǎn)生了思想與思想的碰撞，實現(xiàn)了有效的溝通與交流,各參賽老師也賽出了成績，賽出了風(fēng)采。老師們也表現(xiàn)出了極大的熱情，年輕教師積極觀摩，踴躍聽課，形成了濃厚的教學(xué)教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束之后，依據(jù)打分情況產(chǎn)生了一二等獎，校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎老師頒發(fā)證書和獎品，以此鼓勵他們繼續(xù)砥礪前行。</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，為期4天的賽課活動結(jié)束了，各位老師精心準(zhǔn)備，為本次活動增添了濃墨重彩的一筆。此次活動不僅展現(xiàn)了四小教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更是促進教師更新教育觀念，不斷提高教學(xué)水平的一次演練。相信全體教師將以此為契機，精心鉆研教材教法，主動參與教學(xué)創(chuàng)新，在教研之路上走得更遠，飛得更高！</p>