<p class="ql-block"> 居于教育老大的經(jīng)驗總結(jié)，我現(xiàn)在對芊芊的學(xué)習(xí)教育提前了兩年，所以現(xiàn)在她已經(jīng)認(rèn)識將近100個漢字，十五以內(nèi)的加減法也沒有什么難度了。我不在家由姐姐負(fù)責(zé)出題監(jiān)督。這天把家庭作業(yè)寫完，就要寫幼兒園里邊布置的作業(yè)了，因為之前芊芊用的鉛筆，自帶橡皮擦已經(jīng)擦平了，但是弟弟的還是新的，在確認(rèn)弟弟不想寫幼兒園作業(yè)之后，芊芊把弟弟的鉛筆拿過來用，弟弟看到之后也要吵著寫，然后跟芊芊說：芊芊姐姐，你剛剛用的是這支筆而不是你拿著的那支哦。芊芊看了看兩支筆，義正言辭的說：弟弟，現(xiàn)在這個不重要，重要的是要寫作業(yè)，你快別磨蹭了，趕快寫！弟弟一呆，萌萌的說：可是你剛剛明明用的就是這支啊～芊芊仍然嚴(yán)厲的說：弟弟，我說了，這個不重要，先把重要的事情做了再說這事！弟弟：就很想哭</p>