思考促進(jìn)步，交流促提升。為更好地落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，順化鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)于2022年5月8日晚召開分項(xiàng)成果展示質(zhì)量分析會(huì)。 <b> 仔細(xì)分析溯根源</b> 本次質(zhì)量分析會(huì)以教研組為單位分別進(jìn)行。會(huì)上，各學(xué)科教師客觀的對(duì)本次分項(xiàng)成果展示質(zhì)量做綜合分析，剖析原因，尋找不足，交流提升教學(xué)質(zhì)量的措施。 各年級(jí)科任教師分別從成果展示的數(shù)據(jù)、分項(xiàng)測(cè)試得失、改進(jìn)措施等方面，對(duì)本學(xué)期分項(xiàng)成果展示情況進(jìn)行了深入分析，老師們明確了自己所教年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，對(duì)學(xué)生的變化做到心中有數(shù)，進(jìn)一步反思并明確日后努力的方向。 <b> 把脈問診定策略</b> 各學(xué)科教師針對(duì)分析中發(fā)現(xiàn)的問題積極研討，找出提質(zhì)實(shí)招。 語(yǔ)文學(xué)科：1.積極探索高效課堂，建議多鉆研教師用書和語(yǔ)文教材。2.巧抓課內(nèi)課文背誦，老師結(jié)合語(yǔ)文課堂教給學(xué)生背誦的訣竅。3.大力推廣課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生閱讀成為常態(tài)。<br> 數(shù)學(xué)學(xué)科：1.研究教材、熟悉教材，抓準(zhǔn)每?jī)?cè)書、每個(gè)單元和每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。2.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提高40分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量。3.關(guān)注例題的教學(xué)，總結(jié)、歸類各種題型的解題技巧。4.注意培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，如：計(jì)算能力、動(dòng)手操作能力、分析能力、理解能力、空間想象能力、解答應(yīng)用題的能力等，以提高學(xué)生解決問題的靈活性。5.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤教育和輔導(dǎo)，不斷提高合格率、降低低分率。<br> 英語(yǔ)老師針對(duì)“英語(yǔ)”特性提出：1.落實(shí)高效課堂，特別是常規(guī)課的開展。各年級(jí)的各種課型一定要正確有效地順利開展，并達(dá)到既定效果。2.充分發(fā)揮各校各年級(jí)備課組的力量，并做到資源共享。<br><br> <b> 勤思奮進(jìn)促發(fā)展</b> 最后錢立家校長(zhǎng)指出，學(xué)校今后努力的方向，要在“雙減”的政策背景下，合理安排，科學(xué)統(tǒng)籌，既要減負(fù)，又要保質(zhì)，還要提效，想方設(shè)法形成研教合力，有力提升我校教學(xué)質(zhì)量。<br> 今朝已迎千重浪，明日再進(jìn)百尺竿。分項(xiàng)成果展示質(zhì)量分析會(huì)如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識(shí)掌握應(yīng)用的情況，還反映出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到：一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠(chéng)的回報(bào)。<br> <div style="text-align: right;">撰稿：張進(jìn)強(qiáng)</div><div style="text-align: right;">審核：王華財(cái)</div>