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感恩日記第四篇—寫給最愛的大彬彬

燕子老師

<p class="ql-block">這是我班春節(jié)后剛轉(zhuǎn)來的孩子——大彬彬,初識大彬彬感覺文質(zhì)彬彬的,看似挺乖的,剛進入一個新環(huán)境應(yīng)該是很害怕,有防備。大彬彬第一天報到時表現(xiàn)還不錯。畢竟是第一次轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校不太適應(yīng),我極力鼓勵他,給他足夠的自信。回答問題非常好。</p> <p class="ql-block">可是這個小壞蛋,在寄宿制學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,愛亂講話,很隨便的孩子,一點都不想受約束。這可成了同學(xué)們告狀的理由。我剛回到辦公室一會,就聽到有同學(xué)在樓道里大聲喊:不好啦!大彬彬又被體育老師挨罰了,并且氣得體育老師不讓他上課啦!哎呦喂!這個小祖宗真不讓人省心啊。我就不信邪了,剛來的小屁孩還管不了你。這個壞蛋真的天天給我惹事,天天找他家長聊。</p> <p class="ql-block">這個小祖宗真是天不怕,地不怕,剛來兩天就敢和老師頂嘴,竟然有無數(shù)個理由等著你,簡直是少有的孩子。</p><p class="ql-block">不過大彬彬有一個最大的優(yōu)點就是敢大膽說,繪畫有天賦。記得剛過完年之后,班里需要進行新學(xué)期板報,我設(shè)計的主題是“勞動最光榮”,大彬彬最喜歡的就是畫畫了,他特別愿意畫“冰墩墩與雪融融”。那天我布置大家涉及板報圖畫時,大彬彬眼中放光,一個勁地跟在我后面問:“老師冰墩墩我會畫!老師需要多大紙?是四開還是八開,啥時候需要上交???”自從領(lǐng)了任務(wù)那個興奮啊——連走路都飛起來,別提那個上心了!</p><p class="ql-block">那個周末為了畫一幅冰墩墩的頭像圖,連續(xù)給我打了五遍電話,反復(fù)問具體細節(jié),并且向我保證,以后一定要好好表心情。而且大彬彬告訴我:“老師,您能上課的時候能多叫一下兩邊的同學(xué)嗎?我在私立學(xué)校的時候,老師不是很喜歡我,總是不給我機會回答問題,我們就成了老師不喜歡的孩子啦!”</p> <p class="ql-block">我最愛的大彬彬,瞧瞧你生氣的小樣子:真是心疼又好笑!都說你笑起來真好看,小壞蛋犯了錯誤不要緊,關(guān)鍵是看你自己對待事情的態(tài)度。</p><p class="ql-block">一次分享感恩的機會,我又一次給大彬彬展示的機會,這一次又重新找到自我,燃起學(xué)習(xí)的熱潮,每次課上回答問題都是那么積極。真的為你的進步點贊。</p> <p class="ql-block">聽了大彬彬的話我感觸很深:是啊,我們必須一視同仁,不分好壞,不帶著有色眼鏡看別人。對于大彬彬這樣的孩子光批評,效果是不行的,他更需要老師的欣賞。</p><p class="ql-block">從那天以后,我試著用溫柔的愛感化大彬彬,讓他知道老師一直在關(guān)注他,我有意識地上課多提問他,給他樹立信心的決心。</p><p class="ql-block">大彬彬畫的冰墩墩和雪融融都被選到板報設(shè)計里面。他更加自信陽光啦,不給別人添麻煩!</p> <p class="ql-block">瞧!大彬彬自信陽光的時候真可愛。他需要得到別人的認可,老師帶領(lǐng)大家一起包容,相互理解,大彬彬也不再調(diào)皮搗蛋了,如今他認識到自己的不足,更感覺到我對孩子真心的愛。</p><p class="ql-block">孩子是最誠實的,他用不同的方式表達著對老師的愛。大彬彬是一個高情商,高智商的孩子。</p> <p class="ql-block">疫情居家上網(wǎng)課的時間已經(jīng)一個多月了,孩子們在家也不愿意學(xué)習(xí),總是懶散不愿意上副科老師的課。其中大彬彬慢慢就開始逃課的大寶貝,為此我專門和他家長溝通交流,并且約定好了,網(wǎng)課表現(xiàn)好了,自然有大禮包相送,大彬彬自然信心滿滿的,盼望著老師送給的禮物。</p><p class="ql-block">終于盼到收到書的那一天,別提大彬彬有多高興啦!說話中,行動中帶著喜悅和滿足,及時給我發(fā)視頻并且給我做了一個小泥塑“猛虎下山”并且在母親節(jié)這天親手為我捏了一朵康乃馨。</p><p class="ql-block">這是多么懂事體貼的孩子?。∥易類鄣拇蟊虮?,是你的純真善良感動了我, 老師應(yīng)該照顧到所有學(xué)生,提問題不能只看到前面的同學(xué),要公平公正的對待每一個孩子。特別的愛給特別的你,孩子請記?。涸脚υ叫疫\!</p> <p class="ql-block">我也想對大彬彬媽媽說:“孩子都愿意得到別人的認可,也愿意把最好的一面展示給大家,但是需要你做到:多賞識,多激勵,多陪伴,多做少說!多讀《感恩日記》,多做感恩之事。每天做一件值得感恩的事情。感恩是一種力量,時刻讓我們感受到他人的支持,它將使你享受生活,獲得幸福,重新找回愛的能力。”</p><p class="ql-block">愛可以治愈一切,真心付出換來真誠回報,當你不求任何回報的時候,不知不覺中便得到別人的認可,當你學(xué)會換位思考以后,你就會發(fā)現(xiàn):原來感恩的事情是那么多,以前不懂感恩,總覺得所擁有的一切沒有什么感恩的。感恩從我做起!</p>

彬彬

感恩

老師

孩子

板報

冰墩

壞蛋

愿意

同學(xué)

別人