為深入貫徹《瓊海市教育局系統(tǒng)開展“能力建設年”活動實施方案》的要求，有效地促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，促進教學質(zhì)量的提高，萬泉鎮(zhèn)中心學校在2022年5月7日迎來了令人受益匪淺的語文教研活動。<div> <br></div> <h3 style="text-align: center"><b>年級組備課</b></h3> 在課堂教學前，四年級組幾位老師進行了集體備課。 <h3 style="text-align: center"><br></h3><h3 style="text-align: center"><b>課例展示</b></h3> 首先由陳紹典老師和四（1）班的學生為我們帶來的展示課《囊螢夜讀》。 《囊螢夜讀》講的是晉朝人車胤學習的故事，展示了我國傳統(tǒng)文化中勤奮學習、持之以恒的精神，揭示了只有堅持不懈地勤奮學習，才能取得成就的道理。 陳老師先帶領(lǐng)學生回憶之前學過的文言文，引導學生回憶理解文言文的方法，使學生在進入本課學習時有了一定的學習準備。 接著，陳老師指導學生梳空本課易錯難寫的生字、引導學生用學文言文的方法理解題目，幫助學生用劃分節(jié)奏的方式來進行朗讀。理解文言文的大意時，指導學生從字詞理解到句篇理解，從獨立理解到小組探究理解，從一知半解到完全理解，最后又從理解到誦讀，用誦讀促理解。 學生們認真地寫生字 ，陳老師巡視指導。 在陳老師的指導下，學生們踴躍發(fā)言。 陳老師在課后拓展中，運用了《三字經(jīng)》中的名言"如囊螢，如映雪，家雖貧，學不倦"、明代宣德青花瓷殘片上車胤囊螢夜讀的圖畫，還有習主席多次講話中多次提到過囊螢夜讀的故事。由此不僅讓學生對課文內(nèi)容更加了解，也是使學生的心靈得到了洗滌。 面對著這么精彩的課堂，當然少不了我們認真聆聽的聽課教師。 出席本次活動的黎巧霞教研員。 出席本次活動的黎良寧校長。 還有認真觀摩和做筆記的語文老師們，他們揮動手中的筆，記錄課堂的精彩瞬間。 一節(jié)古色古香的課堂讓人仿佛身臨其境，現(xiàn)在到了激動人心的評課環(huán)節(jié)。 首先由執(zhí)教老師針對自己本堂課存在的問題進行課后反思。 針對兩位老師的課堂，大家各抒己見，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互的交流中產(chǎn)生。通過聽課、自我反思，促使大家相互學習，取長補短，有效地促進老師們的積極性。本次公開課活動為老師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，取得了良好的效果。 通過老師們的評課，黎巧霞教研員對這堂課和老師們的點評進行了總結(jié)。從學情的分析到教學目標都做了詳細的闡述，非常贊同陳老師在學前引導學生回顧學習文言文的方法，同時也非?？隙惱蠋熢谡n后拓展中的教學。在指導學生朗讀方面也給出了一定的建議。為授課教師和聽課教師解疑答惑，傳授經(jīng)驗。 每一次的教研活動都是教師的有效成長，每一次課例展示都是收獲經(jīng)驗的時刻。我相信，通過不斷地耕耘，我們肯定能擁有更精彩、更有效的課堂！