<p class="ql-block"> 各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！很高興又到了我們每月相聚的時(shí)刻。勇氣是孩子必不可少的重要品質(zhì)。第一天上幼兒園、向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤、上臺(tái)表演節(jié)目……這些成長(zhǎng)路上的大小挑戰(zhàn)，只有內(nèi)心充滿勇氣，孩子才能更從容應(yīng)對(duì)。但勇氣并非與生俱來(lái)，而是在生活中不斷地培養(yǎng)形成的。本月，我們將幫助孩子踢開(kāi)“缺少勇氣”的絆腳石，賜予他勇闖世界的力量！ </p><p class="ql-block"> 第一周的主題活動(dòng)是“我有勇氣”，我們通過(guò)有趣的活動(dòng)，讓幼兒知道什么是勇氣，認(rèn)識(shí)到自己是有勇氣的，掌握一些能讓自己更勇敢的技巧，在感到害怕的時(shí)候能進(jìn)行自我激勵(lì)。</p><p class="ql-block"> 第二周的主題是“我能面對(duì)錯(cuò)誤”，通過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤改裝車讓幼兒學(xué)會(huì)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，對(duì)于一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，幼兒知道如何去改正。</p><p class="ql-block"> 第三周，我們通過(guò)“我有積極心態(tài)”的主題活動(dòng)，讓孩子通過(guò)制作“樂(lè)觀方向盤”來(lái)講述看待事情的消極和積極一面，從而讓幼兒認(rèn)識(shí)到很多事都有正反面，遇到問(wèn)題時(shí)愿意換個(gè)角度看待，能用積極的心態(tài)觀察和解讀各種現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 第四周的主題是“我能行”，通過(guò)有趣的故事，感受從“我不行”到“我能行”的轉(zhuǎn)變。通過(guò)制作“可愛(ài)的我”，讓孩子介紹自己不同身體部位所擅長(zhǎng)做的事情，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。</p> <p class="ql-block">《我有勇氣》</p> <p class="ql-block">《我能面對(duì)錯(cuò)誤》</p> <p class="ql-block">《我有積極心態(tài)》</p> <p class="ql-block">《我能行》</p> <p class="ql-block"> 老師總結(jié)：孩子獲得勇氣，需要一個(gè)過(guò)程，不能操之過(guò)急。在這里，我有幾個(gè)小提示送給各位家長(zhǎng)：</p><p class="ql-block"> 孩子害怕時(shí)，不要生硬地把他推出去很多家長(zhǎng)看到孩子畏手畏腳，總是恨鐵不成鋼，往往會(huì)用簡(jiǎn)單直接的方式強(qiáng)迫孩子去嘗試和挑戰(zhàn)。這種方式其實(shí)是很冒險(xiǎn)的行為，因?yàn)楹⒆硬](méi)有自己從心理上做好要勇于挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，被迫地接受很可能會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)這件事情更加地恐懼和膽怯。認(rèn)可孩子害怕的情緒對(duì)于孩子不愿嘗試的事情，比如不愿意參加講故事比賽，爸爸媽媽也不必一味地勸說(shuō)，可以問(wèn)問(wèn)孩子為什么不愿意嘗試。當(dāng)孩子說(shuō)出自己害怕的原因時(shí)，爸爸媽媽要認(rèn)同孩子的感受。比如“你的這種害怕我特別能理解。媽媽小時(shí)候也很害怕當(dāng)著大家講話?！睒?shù)立是非觀，堅(jiān)持做正確的事情在正確的事情上，爸爸媽媽要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)用勇氣來(lái)維護(hù)正確的事情。比如，當(dāng)孩子發(fā)覺(jué)伙伴被取笑時(shí)挺身而出，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一定要用夸獎(jiǎng)的方式來(lái)培養(yǎng)孩子的勇氣。孩子會(huì)因?yàn)樽约旱挠職舛械津湴粒矔?huì)對(duì)他以后的行為產(chǎn)生積極正面的影響。</p> <p class="ql-block">《我敢表達(dá)需求》</p> <p class="ql-block">《我敢表達(dá)愛(ài)》</p> <p class="ql-block"> 主題介紹：各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！很高興又到了我們每月相聚的時(shí)刻。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，良好的表達(dá)能力非常重要。很多孩子都不善表達(dá)，甚至不敢表達(dá)。其實(shí)表達(dá)能力并不是天生的，也不是長(zhǎng)大后自然而然就能形成的，而是在日常與人溝通的過(guò)程中，通過(guò)不斷的練習(xí)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。本月，我們和孩子一起探討了表達(dá)需求、表達(dá)愛(ài)、大膽提問(wèn)和邏輯表達(dá)的方法和技巧，幫孩子提高了表達(dá)能力。?</p><p class="ql-block"> ?第一周的主題活動(dòng)是"我敢表達(dá)需求"，讓孩子學(xué)習(xí)"請(qǐng)""謝謝"等禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)需求，而不是被動(dòng)地等待他人給予幫助。</p><p class="ql-block"> 第二周的主題是"我敢表達(dá)愛(ài)"，引導(dǎo)孩子了解在哪些情境下要表達(dá)愛(ài)，并學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三周的主題活動(dòng)是"我敢提問(wèn)"，我們通過(guò)讓孩子以"紫荊小記者"的身份用采訪的形式問(wèn)問(wèn)題，激發(fā)他們勇于提問(wèn)，樂(lè)于提問(wèn)。</p><p class="ql-block"> 第四周的主題是"我的出行手賬"，我們選取了和孩子息息相關(guān)的日常出行話題。孩子對(duì)自己去過(guò)的地方、經(jīng)歷過(guò)的事情會(huì)很感興趣，也愿意分享自己的感受，很好地鍛煉了孩子的邏輯表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">《我敢提問(wèn)》</p> <p class="ql-block">《我的出行手賬》</p> <p class="ql-block"> 老師總結(jié)：每個(gè)孩子個(gè)性不同，天生氣質(zhì)也不同，并不是所有孩子都善于表達(dá)，那么我們?cè)趺礃忧‘?dāng)?shù)膸椭⒆尤ジ矣诒磉_(dá)呢？在這里，我有幾個(gè)小提示送給各位家長(zhǎng)：</p><p class="ql-block"> 1.保護(hù)孩子的表達(dá)欲望當(dāng)孩子有表達(dá)欲望或者想要表達(dá)的時(shí)候，父母要給與孩子機(jī)會(huì)，耐心地傾聽(tīng)。不要隨意打斷孩子的表達(dá)，在你沒(méi)有興趣或者沒(méi)有時(shí)間，你要蹲下來(lái)認(rèn)真告訴他，不要敷衍孩子。</p><p class="ql-block"> 2.不必強(qiáng)求孩子完美表達(dá)因?yàn)楹⒆釉谀忝媲笆亲钣邪踩械?，所以多讓他去表達(dá)，不必著急去糾正他的表達(dá)是否符合邏輯、是否完美。</p><p class="ql-block"> 3.尊重孩子的觀點(diǎn)孩子的觀點(diǎn)、他的經(jīng)驗(yàn)有限，他很多的想法可能是很無(wú)厘頭的，一定要尊重孩子的觀點(diǎn)，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，不管是對(duì)和錯(cuò)，如果有一些觀點(diǎn)想去跟孩子探討，一定要用尊重的態(tài)度和孩子進(jìn)行傾聽(tīng)、探討。</p> <p class="ql-block"> 本月的月末展示到這里就結(jié)束了，下個(gè)月，我們的主題是《遭遇挫折，怎么辦？》。生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨大大小小的挫折，家長(zhǎng)無(wú)法替孩子承受挫折，也無(wú)法為他們掃清障礙，但卻可以給孩子穿上一件堅(jiān)硬的"鎧甲"，讓他們面對(duì)困難不逃避，遭遇打擊不氣餒，就算受傷也能很快"滿血復(fù)活"。下個(gè)月，我們將帶著孩子對(duì)常見(jiàn)的挫折進(jìn)行演練，為他們穿上抗逆力這件"神奇鎧甲"!孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)與我們攜手，配合園所的工作，繼續(xù)堅(jiān)持家庭教育平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)，繼續(xù)與孩子快樂(lè)的玩起來(lái)和行動(dòng)起來(lái)，秀出孩子的成長(zhǎng)！讓我們期待下個(gè)月再見(jiàn)！</p>