<p class="ql-block">五月已至，春暖花開(kāi)，自2022年3月9日，面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，疫情阻擋了我們線下學(xué)習(xí)的腳步，卻并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的腳步。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“停課不停學(xué)”的精神，自啟動(dòng)線上教學(xué)工作以來(lái)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)關(guān)于線上教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，因地制宜、因班而異、靈活開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子的密切聯(lián)系?？箵粢咔椤覀?cè)谛袆?dòng)！我們通過(guò)線上活動(dòng)的模式又一次架起了“空中課堂”。</p> <p class="ql-block">雖然課堂從教室轉(zhuǎn)移到線上，但是鮑家小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們沒(méi)有放慢學(xué)習(xí)的腳步，跟隨老師們?cè)诰€上課堂“漫步遨游”，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃下，教學(xué)內(nèi)容包括“學(xué)科學(xué)習(xí)、疫情防控知識(shí)、安全心理健康、體育運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)” 等，著力于讓孩子們?cè)诩乙材茏灾鲗W(xué)習(xí)，在家也能全面成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下安靜地坐在書(shū)桌旁聽(tīng)課，做批注。那些陶醉其中的身影給我們帶來(lái)了一道道靚麗的風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block">閱讀指導(dǎo)。老師們切實(shí)做到了“讀書(shū)與積累”的結(jié)合。老師們指導(dǎo)同學(xué)們用心選擇閱讀篇目，做好讀書(shū)筆記，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀能力。</p> <p class="ql-block">在特殊的“空中課堂”里所有任課教師克服種種困難，群策群力，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極投入到線上教學(xué)的研究中，老師與學(xué)生語(yǔ)音加文字互動(dòng)，采用微課、視頻等多種形式，力圖在課堂中教師“動(dòng)起來(lái)”，學(xué)生“活起來(lái)”，提高課堂效率，達(dá)成教學(xué)的最優(yōu)化。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的網(wǎng)課，教師們已逐漸形成了一種具有個(gè)人特色的、適合班級(jí)、固定的網(wǎng)上授課模式。</p><p class="ql-block">（1）合理運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)</p><p class="ql-block"> 運(yùn)用 “國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂”平臺(tái)，借助名師教學(xué)講解和先進(jìn)的教學(xué)方法，讓課堂生動(dòng)起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖讓所學(xué)知識(shí)脈絡(luò)一目了然。</p><p class="ql-block"> 隨堂小視頻、小動(dòng)畫(huà)、小游戲，寓教于樂(lè)，讓課堂輕松起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 在課前、課中或課后播放學(xué)生喜愛(ài)的精彩手語(yǔ)操、優(yōu)美視頻音樂(lè)、趣味小故事來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。</p><p class="ql-block">（2）隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)</p><p class="ql-block"> 梳理每節(jié)課上課的流程和環(huán)節(jié)，教學(xué)過(guò)程做到心中有數(shù)，環(huán)環(huán)相扣的課堂，可以抓住學(xué)生的心，不讓學(xué)生脫節(jié)。</p><p class="ql-block"> 熟悉空中課堂的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，積極參與朗讀和思考，做好批注，做好空中課堂和課件之間的切換和銜接。</p><p class="ql-block"> 利用好互動(dòng)面板，除了連線互動(dòng)，還可以讓學(xué)生同時(shí)在互動(dòng)板上組詞、造句、回答習(xí)題答案等，增加學(xué)生的參與面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，線上教學(xué)的同時(shí)也不耽誤孩子的課堂作業(yè)，與時(shí)間抗?fàn)帲谝?guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生們有改正錯(cuò)誤的時(shí)間。</p> <p class="ql-block">疫情當(dāng)下，共克時(shí)艱，孜孜以求，誨人不倦。在特殊時(shí)期，雖然我們工作和學(xué)習(xí)的場(chǎng)地發(fā)生改變，但我們的工作性質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒(méi)有改變，只要我們?cè)凇半p減”背景下大力發(fā)揮家校共育的能量，就可以在守望中揮灑汗水，在守望中靜待花開(kāi)！</p><p class="ql-block">我們相信，待到春暖花開(kāi)日，萬(wàn)象更新，舊疾當(dāng)愈，常樂(lè)常安！</p> <p class="ql-block">反思促成長(zhǎng) 行穩(wěn)才志遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">1、放緩教學(xué)節(jié)奏，進(jìn)度服從質(zhì)量；一課一得，不要貪多求快；</p><p class="ql-block">2、強(qiáng)化體育鍛煉，班主任、體育教師齊抓共管；</p><p class="ql-block">3、用好答疑時(shí)間，不要僅局限于學(xué)生問(wèn)教師答；</p><p class="ql-block">4、加強(qiáng)作業(yè)管理。把好“兩關(guān)”，上交數(shù)量關(guān)，完成質(zhì)量關(guān)；做到“三及時(shí)”，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)講解。</p><p class="ql-block">5、關(guān)注特殊群體，做好精準(zhǔn)幫扶；并且要準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的實(shí)施原則：開(kāi)展線上教學(xué)，落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)持把防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生的健康安全。</p><p class="ql-block">6、堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育。</p><p class="ql-block"> 在下階段的工作中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善和提高線上教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，作為教育工作者的一份子，我們一起努力，共克時(shí)艱。</p><p class="ql-block"> </p>