<p class="ql-block"> 為推進學校心理健康教育工作的進展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的校園心理氛圍,擴大心理健康教育的影響,增進學生的心理健康水平,我校于5月6日開展了“心安疫線 同心同行 守護健康”為主題的心理健康教育活動。</p><p class="ql-block"> 各班主任圍繞“心安疫線 同心同行 守護健康”這一大主題,根據(jù)班級學生的實際學情自擬主題因材施教,立足應對當前疫情中學生面臨的心理健康問題。</p> <p class="ql-block"> 同學們在老師的帶領下,閉著眼睛聆聽輕松舒緩的音樂,交流最近在家庭、學習、生活中最煩心、最有壓力的事情。大家暢所欲言,和老師一起交流解決典型壓力的方法:積極與人交流;傾聽音樂排解煩惱;加強體育鍛煉。</p><p class="ql-block"> 各班還進行了防疫知識的宣傳,教學生復習洗手和佩戴口罩的方法,并對學校疫情防控部署情況進行了介紹。面對繁瑣復雜的防疫流程,調整學生的抵觸心態(tài),靜下心來積極配合學校做好疫情防控工作,保證自己不被感染,家人不被感染。同時教育學生不得隨意出校門,要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生等健康防疫的生活習慣和愛護環(huán)境意識,提高文明程度和自我保護能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用調查問卷、傾述、搶答等方法測量自己的心理健康程度,老師帶領大家做“緩解壓力手指操”,畫一畫表達心情舒暢的畫、演一演心理疏導情景劇……形式多樣的小游戲讓孩子們在無拘無束的環(huán)境中,釋放壓力和煩惱,有效地疏導了情緒,也正視了自己的心理問題。</p> <p class="ql-block"> 各班的心理健康教育如春雨一般,在潤物細無聲中緩解了學生面對疫情壓力,潤澤了孩子們焦灼不安的心情。相信孩子們一定會勇敢面對疫情下的困難,用陽光的心態(tài)面對燦爛美好的每一天。</p>