<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，我校積極思考，群策群力，從提高作業(yè)質(zhì)量、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高課后服務(wù)水平三方面入手，有效地推進了雙減工作的落地落細(xì)，讓學(xué)校形成孩子們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的景象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">--提高作業(yè)管理水平，兩個“改變”</span></p><p class="ql-block">1.改變作業(yè)內(nèi)容，增強作業(yè)實效性。推出層次性作業(yè)，多樣化作業(yè)，個性式作業(yè)等，讓作業(yè)因生而變，更具實效性。</p> <p class="ql-block">2.改變評價方式，增強學(xué)生自信心。鼓勵教師利用課后服務(wù)時間進行分層輔導(dǎo)，做到真正了解學(xué)生學(xué)困點，切實做到因材施教。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">--提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師做到“三多”</span></p><p class="ql-block">1.多進行自我學(xué)習(xí)，提高教師自身素養(yǎng)。鼓勵教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有計劃地組織教師進行信息化培訓(xùn)，全方位打造自身素質(zhì)過硬的學(xué)習(xí)型教師。</p> <p class="ql-block">2.多進行學(xué)科教研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)廣泛開展教研，進行各學(xué)科深入研究。</p> <p class="ql-block">3.多進行課堂展示，檢驗學(xué)習(xí)教研成果。將教師學(xué)習(xí)和學(xué)科教研的成果應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，提高課堂學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">---提高課后服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容</span></p><p class="ql-block"> 各年級體育課，勞技課，校內(nèi)古詩韻律操等等，在不同角度拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)廣度。</p> <p class="ql-block"> “雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持切實減輕學(xué)生過重作業(yè)，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。</p>