永遠(yuǎn)的孔頭兒 <p class="ql-block"> 撥動(dòng)真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師。初中三年，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年有幸接受了許多名師的指導(dǎo)，而孔老師大概是對(duì)我影響最深的一位了。</p><p class="ql-block"> 說起來，我與孔老師倒也十分有緣。早在初一入校前培訓(xùn)時(shí)，我便被分到了孔老師的班上。那時(shí)候，聽著孔老師講述自己以前的經(jīng)歷，只感覺他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，當(dāng)聽到孔老師曾帶班上學(xué)生吃火鍋，看電影時(shí)，我不禁十分羨慕起來，內(nèi)心無比渴望正式分班時(shí)能進(jìn)入孔老師的班上，可也明白，這種東西終究是可遇不可求的。</p><p class="ql-block"> 等到正式分班的日子，我獨(dú)自沮喪地來到教室，心中為班上無同鄉(xiāng)之人而充滿了無奈與悲傷，卻猛的發(fā)現(xiàn)，站在講臺(tái)上的正是我期盼已久的孔老師！內(nèi)心的陰霾瞬間灰飛煙滅，我不禁笑出了聲。就這樣，我再次成為了孔老師的“兵”。</p><p class="ql-block"> 不過，雖然遇到了我夢(mèng)寐以求的老師，但是我悲慘的初一生活仍然如期而至。剛?cè)雽W(xué)不久我便患上了慢性胃炎，時(shí)不時(shí)便會(huì)突然發(fā)作，令我痛不欲生。那段時(shí)間，別說好好學(xué)習(xí)了，能來學(xué)校就已經(jīng)很不容易了。而每日苦口的中藥，以及嚴(yán)重的病情，更是讓我萌生了退意，我忍不住向父母哭訴，請(qǐng)求他們讓我回到平利。很快，孔老師便知曉了這件事情，他并未責(zé)罰我，只是與我談了許久，他始終在鼓勵(lì)著我，幫助著我。當(dāng)我病情發(fā)作時(shí)，是他照顧著我；當(dāng)我再次在考試失利時(shí)，是他在幫助著我；當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是他鼓勵(lì)著我……他陪伴著我度過了初一，走出了深淵。而這，大概也是我一直喜歡他的原因吧。</p> <p class="ql-block"> 到了初二，孔老師和我們來到了安分校園。在初一的那個(gè)暑假，我的病已經(jīng)完全好了，似乎，我的成績也可以突破枷鎖，突飛猛進(jìn)了。可這，終究是一廂情愿罷了。整個(gè)初二我雖有過高光時(shí)刻，可大部分時(shí)候仍不太理想。我不禁急躁起來，我渴求成績的進(jìn)步，我希望可以證明自己，但我卻并沒有任何的方法，因此，我的成績不進(jìn)反退，這更是讓我無比急躁起來。甚至多次和爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我的學(xué)習(xí)生活變得一塌糊涂。</p><p class="ql-block"> 而這個(gè)時(shí)候，“救世主”——孔老師，再次降臨了，他犧牲了自己的休息時(shí)間，開始督促我，檢查我，幫助我。當(dāng)我煩躁時(shí)他告訴我要腳踏實(shí)地;當(dāng)我灰心時(shí)他引導(dǎo)我樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)……日子一天天過去，我的成績也逐漸有了起色。我明白，無疑是孔老師再次拯救了我。</p><p class="ql-block"> 到了初三，我沒能繼續(xù)待在孔老師的麾下，而是來到了21班。一學(xué)期也見不到幾次孔老師，每每從校園走過我總會(huì)默默尋找，希望能看到那個(gè)熟悉的身影，希望與他充滿鼓勵(lì)的目光相遇，然而因?yàn)楸舜说拇颐?，這樣的機(jī)會(huì)總是很少很少……這或許是我初中生涯為數(shù)不多的遺憾吧。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)如今我已不在是孔老師麾下的一員，或許，隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)忘記許多事情。但我想，孔老師對(duì)我的關(guān)心我不會(huì)忘，那份師生情我不會(huì)忘，那些故事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！</p><p class="ql-block"> 或許，在十多年后，我會(huì)再次回到孔老師的面前，微笑著對(duì)他說：“前輩，你好！”</p>