<p class="ql-block">團長老師演唱《相逄是首歌》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一.結(jié)業(yè)篇</p><p class="ql-block">1.團長老師致辭</p><p class="ql-block">2.明月老師講話</p><p class="ql-block">3.溫濤老師講話</p><p class="ql-block">4.瓊枝碧意老師講話</p><p class="ql-block">5.明月老師宣讀第二期提高班結(jié)業(yè)名單</p><p class="ql-block">6.依蘭老師代表朗讀者聚樂部、悅讀園祝賀詞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各位提高班的家人們：</p><p class="ql-block"> 大家好！從1月11日的開學典禮，到今天即將舉辦的結(jié)業(yè)典禮，大家在一起學習已經(jīng)將近4個月的時間。其間我們經(jīng)歷了春節(jié)，經(jīng)歷了疫情的變化，從大家彼此不太熟悉，到大家能開誠布公地指出朗誦中存在的問題，我看到了大家的進步，也真切地感受到大家可貴的學習品質(zhì)：認真、熱情、坦誠。</p><p class="ql-block"> 因時間限制，老師們課上傳授的朗誦知識比較集中，需要大家在課下的朗誦實踐中慢慢消化吸收。但大家沒有被這樣的困難嚇倒，而是在作業(yè)中認真反復練習、調(diào)整，直至體會到老師所講的方法。這樣的過程可能是緩慢而痛苦的，但當大家豁然開朗，掌握了老師所傳授方法的那一刻，我相信帶給大家的愉悅感也是無以倫比的，這就是學習的快樂！</p><p class="ql-block"> 學習過程中，雖也有老師一對一的聽評、輔導，但畢竟老師的時間有限，心有余而力不足，不可能對大家平時的練習作品全部一一聽評，這也是很遺憾的一件事。但大家用互聽互評彌補了這一缺憾，并達到了更好的效果。我時不時會回群里聽聽大家的語音，看看大家的留言，看到大家有彼此熱情的鼓勵，也有針對各自朗誦中存在問題的真誠交流，既能指出問題所在，也能指出問題存在的原因及改正的方向。每每聽到、看到大家這樣的留言，我都會感佩不已。能指出別人的問題，是因為對老師講的內(nèi)容有深入的理解，對作品本身有自己的研讀，更為可貴的，還有一顆熱情坦蕩的心；能虛心接受別人指出的問題并加以改正，是因為有一顆虛心向?qū)W的心，“學然后知不足”。能有這樣的學習氛圍，真是可貴！這要歸功于我們提高班的每一位學員，是你們營造出這樣的學習氛圍，我想這也是我們朗讀者俱樂部所追求的！</p><p class="ql-block"> 第二期提高班的集中學習馬上就要結(jié)束了，但我相信提高班的這種學習精神一定不會隨之消失。這次學習只會成為我們朗誦的一個新的起點，相信大家在朗誦的道路上一定會越走越遠。</p><p class="ql-block"> 因疫情原因，我現(xiàn)在封閉在校上課，不能到晚會現(xiàn)場。只能以文字形式送去我對大家的祝福：愿我們今后的日子，因有朗誦的陪伴，而變得更加充實；因有誦友的陪伴，而變得更加溫暖！ </p><p class="ql-block"> 瓊枝碧意</p><p class="ql-block"> 2022年5月5日</p> <p class="ql-block">二.晚會篇(節(jié)目單)</p><p class="ql-block">兩場：第一場17個節(jié)目</p><p class="ql-block"> 第二場23個節(jié)目</p> <p class="ql-block">1.陳暉獨唱《望月》</p> <p class="ql-block">2.小菲菲朗讀《摘星星的媽媽回來了》</p> <p class="ql-block">3.燕子老師朗讀巜再別康橋》</p> <p class="ql-block">4.朱潔瑩和小菲菲談學習體會</p> <p class="ql-block">5.星星老師朗誦《最美朗讀者》</p> <p class="ql-block">6.小恬恬朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》</p> <p class="ql-block">7.似是而非朗誦《甲午祭》</p> <p class="ql-block">8.老太和小恬恬談學習體會</p> <p class="ql-block">9.心如止水朗誦《大醉狂歌》</p> <p class="ql-block">10.一抹青紗朗誦《秋天的懷念》</p> <p class="ql-block">11.春蘭談學習體會</p> <p class="ql-block">12雅群《茅屋為秋風所破歌》</p> <p class="ql-block">13.桃江燕語朗誦《那個坐在風中的人是我的父親》</p> <p class="ql-block">14.一世安然獨唱《這世界這么大》</p> <p class="ql-block">15.歲月靜好朗誦《念奴嬌.昆侖》</p> <p class="ql-block">16.慶平談學習體會</p> <p class="ql-block">17.星星點點朗誦《我在等你》</p> <p class="ql-block">一一End</p> <p class="ql-block">我不想說再見</p> <p class="ql-block">一一End</p> <p class="ql-block">【簡介】徐春蘭，湖北省武漢人，江漢區(qū)文化館風雅誦社，喜歡文字墨水味，淺吟誦讀，我的唇齒，你的聆聽，在聲音里找休憩的角落，讓聲音與友同行……???????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【感言】：?????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月更迭，四季輪回，有幸參加朗誦者聚樂部第二期結(jié)業(yè)典禮晚會，回想起一期提高班結(jié)業(yè)典禮時的情景，歷歷在目，在提高日子里，深刻感受到提高班很溫暖，那是因網(wǎng)絡(luò)讓我們的緣分在此相遇，提高班里很美，那是因為友情讓我們相牽，留言很甜，字里行間充滿著情深意見境，那是因為有你的祝福！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">透過一根網(wǎng)線總有溫馨的片段，遺落在群里， 有一種陪伴雖不見身影，卻很真誠，有一種守候雖悄然無聲，卻很深情。心靈深處是默默的支撐，靈魂之間是靜靜的聆聽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從不會表明心聲只是遠遠的欣賞，從不求任何回應(yīng)只是無怨的隨行。彼岸的守望是此岸的感動，千萬里的陪同是心中的豐盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最深沉的愛總是風雨兼程，最濃厚的情總是冷暖與共。感激這份遇見，珍惜這份友情。感謝團長老師搭建明月老師此平臺！感謝教研組全體老師及提高班姐妹們，祝各位幸福安康！誦讀愉快!</p> <p class="ql-block">【春蘭感言】春蘭代表學員發(fā)言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的老師們，同學們，家人們大家好！</p><p class="ql-block">我們因朗誦而相識結(jié)緣，我們因為朗讀更熱愛生命，我們因為朗讀而享受人生。我們在金色年華聚首，歲月和情感因我們的朗朗書聲而沉淀凝聚。感恩朗讀，感思相識。</p><p class="ql-block">我是提高班學員春蘭，受朗讀者聚樂部教研組委托，代表提高班一期二期學員暢享學習純言?；叵肫鹞覀円黄谔岣甙嘟Y(jié)業(yè)典禮的情景，歷歷在目，時間過去的真快呀！四位老師博文廣知，精心授課，耐心指導，我們快樂吸吮，徜徉詩壇，何其幸福！在此請允許我首先代表提高班一期、二期學員真誠地道一聲：老師們辛苦了! </p><p class="ql-block">接下來我想用三個關(guān)鍵詞來表達心聲，不妥處望大家海涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一，收獲知識。</p><p class="ql-block">常言道，知識可羨，勝于財富。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝團長老師、明月老師搭建提高班平臺，四位老師授課豐富有趣、新穎別致，為我們打開新世界的大門，朗讀水平得到了迅速提升，我們對于自己身上的變化都十分驚喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很多人到了我們這般年齡就不再讀書提高了，豈知人生最重要的課題是終生學習。但是要靠自己選擇賽道 、邂逅良師。我們何其有幸剛好遇見彼此，開啟人生又一個青春昂揚的歷程，用朗讀豐富人生的色彩，找尋快樂源泉 ，感受文化魅力。永遠記住團長老師的教誨“好好說話，有技巧的說話”，終身學習，幸福無比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二點：收獲友誼。</p><p class="ql-block">有了朋友，生命才顯出價值。</p><p class="ql-block">朗讀，其實讀的是一顆心，一份情。在一個有愛溫暖的集體中才能更好的讀出情感。學習講究技巧，更需要氛圍。群體的感染力催人奮進，朗讀精進的路上，一個都不能少。我們一期提高班35位同學，比學趕拼，秉燭挑燈，又團結(jié)友愛，無私互助。拿我自己來說，我學習底子薄，善通話不標準，剛學習朗誦時，有同學戲言說，你朗一像唱周杰倫歌，嘰哩呱拉，一句聽不懂，平翹舌不分，學習很吃力很自卑，壓力很大。為此我認真聽課，做好筆記，每篇作業(yè)發(fā)下來都要抄寫并標注拼音，用拼音矯正平翹舌發(fā)音，并和同學們充分溝通 刻苦練習。一刻都不敢松懈，和自己比普通話比以前有明顯改善，在提高班_期學習日子里，同學們像家人一樣真誠幫助我，在這里我收獲了知識，收獲了友誼，這是一種知識之外的豐收，讓我更懂人間情誼，從而更深刻地理解作品，閱享經(jīng)典。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三點：感恩聚樂部。</p><p class="ql-block"> 感恩平臺，讓每一位朗讀者受益?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，訊息傳播一日千里。我們不能在自己狹小的信息繭房里躺平，而是要找到組織 找到平臺 成就自己。感謝團長老師、明月老師、燕子老師、溫濤老師、瓊枝碧意老師、浪漫一生老師，是你們辛勤付出、無私奉獻讓我們收獲滿滿……我代表65位學員深躹重謝！</p><p class="ql-block"> 一個人的力量微不足道，是平臺托舉了大家，讓我們敢于表達 敢于登上舞臺，我們也要更好地鞏固發(fā)展我們共同的平臺，吐故納新 生生不息，讓更多的誦友受益，讓我們在傳播文化 傳播正念的道路上一路同行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后，衷心祝愿朗讀者聚樂部提高班越辦越好，祝愿大家且以舊火試新茶，詩酒趁年華；我真誠地邀請歌房的朋友們，快快加入到我們學習中來，讓我們以飽滿的熱情充足精力迎接提高班三期到來！</p><p class="ql-block">最后祝晚會圓滿成功！</p>