<p class="ql-block ql-indent-1">青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，貫徹落實我?！扒嗨{(lán)工程”活動計劃，扎實開展“師徒結(jié)對”教學(xué)研究活動，2022年5月9日—5月12日，我校舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對教學(xué)比武活動，對為期一年的“青藍(lán)工程”活動成果進(jìn)行評估驗收。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動將參賽對象分成語文組、數(shù)學(xué)組、英語組和藝體組，依次進(jìn)行比賽。5月9日—5月10日，我校語文組率先拉開帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)比武中，緊張有序，精彩紛呈。有的課堂激情澎湃、活力四射，老師和孩子們其樂融融；有的課堂如小橋流水、如沐春風(fēng)，老師們娓娓道來，孩子們?nèi)绨V如醉。每一位參賽教師都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彰顯出個人教學(xué)魅力，使課堂有創(chuàng)意、有活力，百舸爭流，綻放芳華！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲楊曉芳《“諾曼底號”遇難記》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師以清新大方的教態(tài)，耐心地引導(dǎo)孩子們與文本對話，進(jìn)行朗讀、表演、說話等有效訓(xùn)練。孩子們投入的表演，激情的朗讀，專注的眼神，高高舉起的手，足以證明他們喜歡這樣的語文課，喜歡充滿活力和激情的年輕老師！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲賀雯雯《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賀老師用“心”備課，精“心”授課，她自然的導(dǎo)入，精彩的講授，思路清晰，講解透徹，讓學(xué)生立足“追問”和“想象”，學(xué)習(xí)編創(chuàng)故事，在編創(chuàng)故事中體會樂趣。充分展示了一個青年教師積極進(jìn)取、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲舒靖《海底世界》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">舒老師精心設(shè)計教學(xué)活動、制作課件，準(zhǔn)確把握重難點。課堂上，親切的語言，和藹的態(tài)度，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，將大海的神秘與浩瀚呈現(xiàn)在孩子們面前。注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生參與度高，課堂氛圍好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲楊清江《他們那時候多有趣啊》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊清江老師通過精心的準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了一場視覺盛宴。生動幽默的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)組織、活力四射的教風(fēng)、注重方法指導(dǎo)的課堂實操.......使我們感受到了青年教師的朝氣與蓬勃。她緊跟課改的步伐，注重學(xué)生的個性差異，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，帶領(lǐng)學(xué)生感受科幻小說的藝術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲胡敏《蜘蛛開店》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡敏老師語言干凈利落，啟發(fā)、講解、練習(xí)、交流的有機融合。緊扣猜謎激趣、寫字教學(xué)、花樣朗讀、主干內(nèi)容、拓展練習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)展開教學(xué)，符合低年級學(xué)生的興趣和需求，與他們的思維、想象力相協(xié)調(diào)，激發(fā)了學(xué)生主動參與的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲劉小琳《海底世界》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)讀文本，把握重難點，認(rèn)真設(shè)計板書是劉小琳老師執(zhí)教《海底世界》的法寶。在課堂上劉老師將“讀”與“寫”深層結(jié)合，合理使用學(xué)習(xí)單，真正達(dá)到讀中有寫，寫中有讀，讀寫一體，極大程度提高了語文教學(xué)的有效性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲楊仕珍《大象的耳朵》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師精心設(shè)計了許多競賽活動，讓學(xué)生于“賽”中學(xué)，于“賽”中提升，生字學(xué)習(xí)，方法指導(dǎo)多樣、細(xì)致，在教學(xué)中以讀代講，讓學(xué)生在讀中感悟。重難點突出、環(huán)節(jié)流暢且緊湊，既不拖泥帶水，也沒有顧此失彼，課堂上亮點頻頻，精彩不斷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲伍彤《棉花姑娘》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伍彤老師執(zhí)教的《棉花姑娘》是一節(jié)生動、活潑、趣味性強的語文課，她的課堂節(jié)奏清晰、明快，重視發(fā)展學(xué)生的語言，課堂駕馭能力強，課堂中時不時用富有兒童化的語言和動作激勵孩子、鼓勵孩子，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，趣味性強！讓孩子們喜歡閱讀童話故事,對科學(xué)常識產(chǎn)生濃厚的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">▲評委老師嚴(yán)格按照細(xì)則打分</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全組56位老師積極參與聽課，充分展示我校濃厚的教研氛圍。賽課結(jié)束后，聽課老師也不吝賜教，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等方面進(jìn)行點評，在指出教學(xué)亮點的同時，也提出了相應(yīng)的建議。點評字字珠璣，切中要害，為青年教師今后的教學(xué)作出指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，師徒結(jié)對，承前啟后，攜手并進(jìn)。通過本次活動，不僅為青年教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，更讓青年教師們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升和迅速成長，同時為學(xué)校打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">青藍(lán)結(jié)對，薪火相傳。讓我們攜手奮進(jìn)，為飛山小學(xué)的騰飛而努力奮斗！</p> <p class="ql-block">文字編輯:三年級語文組</p><p class="ql-block">圖片拍攝:三年級語文組</p>