落實(shí)“雙減” 深耕課堂---臨河一小提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

陽(yáng)光一小

守教育之初心，盡師者之責(zé)任!教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基，為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)新課標(biāo)背景下教學(xué)改革的深入發(fā)展，展現(xiàn)我校教師在“構(gòu)筑理想課堂、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、高效開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)”實(shí)踐過(guò)程中的積極探索與寶貴經(jīng)驗(yàn)，5月9日下午臨河一小舉行“落實(shí)‘雙減’ 深耕課堂 ”提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 　　教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，也是一項(xiàng)需要用心完成的事業(yè)，教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量。我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷研究，我校四位優(yōu)秀的一線教師與大家共同分享她們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同聆聽(tīng)她們的教學(xué)歷程，感受她們的教育智慧！ 減負(fù)提質(zhì)我這樣做 　　首先進(jìn)行分享的是張應(yīng)穎老師，她分享的題目是《減負(fù)提質(zhì) 我是這樣做的》。一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)？張老師為我們做了最好的詮釋?zhuān)蔷褪亲非笞晕液驼n堂的本真，以自身的深厚學(xué)識(shí)影響學(xué)生，以自我的積極情緒感染學(xué)生，以自己的勤奮努力帶動(dòng)學(xué)生，深耕教學(xué)，日日精進(jìn)! 用心教數(shù)學(xué) 　　馬艷老師交流的題目是《用心教數(shù)學(xué) 用心做教師》。馬老師在數(shù)學(xué)教學(xué)的道路上用心鉆研、用心教學(xué)、用心總結(jié)，使枯燥的符號(hào)充滿了趣味與挑戰(zhàn)，架起了知識(shí)與學(xué)生之間的橋梁，這也應(yīng)該成為我們共同的追求。 做一個(gè)智慧的老師 　　曲艷峰老師分享的題目是《做一名智慧的老師》。曲老師是一個(gè)智慧的老師，她用自己扎實(shí)的基本功、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響著學(xué)生，也收獲了豐碩的成果，一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生就是對(duì)她最好的褒獎(jiǎng)！ 播種耕耘靜待花開(kāi) 　　最后為我們分享的是趙永紅老師，她分享的題目是《播種耕耘靜待花開(kāi)》。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。趙老師在工作中奮勇實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，為孩子們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向趙老師學(xué)習(xí)! 活動(dòng)總結(jié) 　　俞校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了總結(jié)，她從落實(shí)學(xué)?！?37”課堂教學(xué)模式談起，勉勵(lì)老師們要想提高教學(xué)質(zhì)量，要在課前多下功夫，課上精講多練，要以適度、分層、有針對(duì)性的作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，落實(shí)“雙減”，減量不減質(zhì)。 　　都說(shuō)教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。愿大家在今天的交流學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)，在思維碰撞中有所感悟、有所提升。在接下來(lái)的教學(xué)工作中且行且思，且悟且進(jìn)，真抓實(shí)干，落實(shí)“雙減”，深耕課堂，提高質(zhì)量! 攝像：馮江濤圖文編輯：宋紅葉審核：俞瑞霞