口語檢測顯童趣，評價改革促成長?——麥禾營中心小學(xué)一、二年級口語測試活動紀(jì)實(shí)蘇亞寧 <p class="ql-block"> 為了更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,麥禾營中心小學(xué)積極推行教育教學(xué)評價改革，從內(nèi)容、形式、方法等多方面努力探索學(xué)習(xí)評價改革途徑,逐步建立科學(xué)、發(fā)展的學(xué)習(xí)評價制度。</p><p class="ql-block"> 5月10日，麥禾營中心小學(xué)舉行一、二年級趣味口語測評活動，采用輕松愉快的闖關(guān)形式，通過多角度評價相結(jié)合的方法，考查學(xué)生語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況、解決問題的能力、口語交際的水平等。</p><p class="ql-block"> 本次口語測評語文設(shè)置五個關(guān)卡——趣味識字、開心朗讀、快樂背誦、情境交流和閱讀表達(dá)；數(shù)學(xué)設(shè)置四個關(guān)卡——口算、數(shù)學(xué)表達(dá)、實(shí)踐操作和解決問題。</p> <p class="ql-block"> 老師在做測試前的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們在老師的組織與帶領(lǐng)下安靜、有序地等待。他們一個個精神抖擻，充滿了朝氣和信心！</p> 一年級 二年級 <p class="ql-block"> 二年級的孩子們口語交流方面表現(xiàn)出色，不僅讀音正確、流利，而且語氣抑揚(yáng)頓挫、表情自然大方。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著孩子們通關(guān)的欣喜之情，本次活動也接近了尾聲，落下了帷幕。此次口語測評，極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。也體現(xiàn)了麥禾營中心小學(xué)在落實(shí)國家“雙減”政策的具體工作中，通過這種過程性、激勵性、發(fā)展性的評價方式，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任。麥禾營中心小學(xué)將以此為契機(jī)，繼續(xù)探索積極科學(xué)的育人方式，為學(xué)生的健康成長護(hù)航！</p> 口語中心小學(xué)麥禾二年級評價測評孩子減負(fù)關(guān)卡數(shù)學(xué)