經(jīng)驗共分享 交流促成長——記中衛(wèi)二小第二期班主任經(jīng)驗交流活動云淡風輕 <p class="ql-block"> 凝聚智慧，抱團成長；</p><p class="ql-block"> 以心育心，潤澤生命。</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 班主任是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校德育工作的主力軍。班主任管理是一門藝術(shù)，更是一門學問。為了加強我校班主任隊伍建設(shè)，共享班級管理的好方法、好經(jīng)驗。我校于5月10日下午，在學校黨員活動室召開了本學期第二期班主任經(jīng)驗交流。本次活動由施麗娜主任主持。</p> <p class="ql-block"> 會上，三位優(yōu)秀班主任代表：閆芝娟老師、鄭志英老師和賈艷霞老師分享了她們的工作經(jīng)驗與心得。她們分別根據(jù)自己的班級情況和工作經(jīng)驗，通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格，把自己平時在工作中的做法和感悟與全體班主任進行了交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任是協(xié)調(diào)家校關(guān)系的紐帶，同家長的溝通是班主任工作中不能輕視的問題?！耙哉\相待”、“將心比心”、“話有三說，巧說為妙”……三位班主任就“如何與家長建立良好關(guān)系”分享了自己的寶貴經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 在分享成功經(jīng)驗的同時，也真誠的提出了自己在工作中的不足和存在問題，和大家一起共商改進的良策。</p> <p class="ql-block"> 最后，施主任對本次活動進行了總結(jié)。首先她肯定了本次交流活動的意義，對各位班主任老師的工作給予了肯定。其次施主任也表示，作為班主任不僅要關(guān)注學生的學習與生活，充分尊重學生、關(guān)愛學生，也要不斷的提高個人素養(yǎng)，用專業(yè)態(tài)度與個人魅力感染學生，同時要加強與家長的溝通，使學校教育和家庭教育形成和諧共振，從而在學生身上產(chǎn)生最優(yōu)化的效應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 群雁高飛頭雁帶，船載萬斤靠舵人。此次交流會達到了相互交流、學習共享的目的，為更好地推進班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。各位班主任老師紛紛表示，一定以此次交流為契機，繼續(xù)在實踐中探索，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。</p> 撰稿：李素娟 審核：施麗娜 簽發(fā)：孫玉芹 班主任工作老師分享學生經(jīng)驗我校家長經(jīng)驗交流交流