<p class="ql-block"> 園所之強(qiáng)在于師之強(qiáng)。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師針對集體教學(xué)活動的設(shè)計(jì)和組織能力，進(jìn)一步提升幼兒園的整體保教水平，西崗鎮(zhèn)中心幼兒園東園開展了幼兒教師“師展風(fēng)采，共同成長”優(yōu)質(zhì)課展評活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動中，老師們將《指南》精神運(yùn)用到課堂教學(xué)過程中，讓幼兒在操作和游戲中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一節(jié)：宋老師執(zhí)教的語言活動《桃樹下的小白兔》</p> <p class="ql-block"> 故事主要講述了一只小白兔撿到了桃花瓣,把花瓣寄給好朋友,好朋友把它當(dāng)成了自己最喜歡的東西。到后來,好朋友才恍然大悟,原來是桃花瓣。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)：梅老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)活動《數(shù)數(shù)小手指》</p> <p class="ql-block">本游戲可以鍛煉孩子的數(shù)感，專注力，數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。能力弱的孩子太陽中可以畫上點(diǎn)子，能力強(qiáng)的孩子可以直接家長寫上數(shù)字。也可用給花朵添畫花瓣的方法進(jìn)行游戲，提高孩子興趣</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課：陳老師說數(shù)學(xué)活動《比比長短》</p> <p class="ql-block">1.理解長短的概念，學(xué)習(xí)比較物體的長短，并能用語言進(jìn)行描述。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.能用一端對齊法對物體進(jìn)行比較。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友們自己操作，用一端對齊法對物體進(jìn)行比較。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課：程老師的游戲活動《玩轉(zhuǎn)紙杯》</p> <p class="ql-block">因天氣逐漸炎熱，大多數(shù)幼兒不能戶外活動，那么室內(nèi)游戲可以玩起來了！今日室內(nèi)小游戲?yàn)闅馇蛱Ъ埍螒蚧顒?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戲規(guī)則</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">將氣球吹足氣，用手按緊氣球嘴對準(zhǔn)紙杯吹飛紙杯運(yùn)送到另外一張桌子即獲勝利</p> <p class="ql-block">第五節(jié)課曹老師的科學(xué)活動《認(rèn)知圖形》</p> <p class="ql-block">1.讓幼兒更好的認(rèn)識圖形。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.激發(fā)幼兒對圖形的興趣，并嘗試辨認(rèn)生活中的圖形寶寶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的觀察力及參與活動的積極性。</p> <p class="ql-block">本次聽評課活動不僅給老師提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為全體教師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍。</p>