生活中的數(shù)量關(guān)系 <p class="ql-block">數(shù)學(xué)是學(xué)前教育的重要組成部分，也是幼兒期重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。數(shù)學(xué)以其自身知識的邏輯性和抽象性的特點(diǎn)成為促進(jìn)幼兒發(fā)展、尤其是邏輯思維發(fā)展的有效工具</p><p class="ql-block"> 小班的幼兒正處于生活適應(yīng)和基本生活能力的初步發(fā)展時期，同時在幼兒身邊的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中也充滿了數(shù)、量、形、時、空的有關(guān)知識和內(nèi)容。我們可以利用日常生活中常見的物品，從</p><p class="ql-block">??準(zhǔn)確認(rèn)識數(shù)量</p><p class="ql-block">??比較數(shù)量</p><p class="ql-block">兩方面內(nèi)容著手，進(jìn)行培養(yǎng)</p><p class="ql-block">對于小班孩子來說，抽象的數(shù)字對于他們而言需要與實(shí)際物品相聯(lián)系，這樣更容易幫助幼兒識得數(shù)字的概。 因此我們可以選擇生活中的物品，通過小游戲指導(dǎo)幼兒建立數(shù)的概念</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">方法一：準(zhǔn)確認(rèn)識數(shù)量</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">關(guān)鍵詞：認(rèn)識數(shù)字</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小班幼兒感知和理解數(shù)、量關(guān)系的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。<span style="font-size: 18px;">根據(jù)小班的水平，我們可以嘗試6以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知學(xué)習(xí)，所以</span>我們要做的是用形象的方式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識數(shù)字1-6</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小提示??：</p><p class="ql-block">家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際認(rèn)知水平循序漸進(jìn)，一開始可以先認(rèn)到5，當(dāng)6以內(nèi)的數(shù)字寶貝都能認(rèn)出，爸爸媽媽可以挑戰(zhàn)一下10以內(nèi)的數(shù)字。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">關(guān)鍵詞：手口一致點(diǎn)數(shù)</b></p> <p class="ql-block">在寶貝們能夠認(rèn)識數(shù)字之后，我們要做的就是鼓勵孩子能夠利用操作材料進(jìn)行6以內(nèi)手口一致的點(diǎn)數(shù)，并且說出總數(shù)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?如果東西放的不整齊可以怎么數(shù)呢</p> <p class="ql-block">小提示??：</p><p class="ql-block">1.手口一致點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)一個數(shù)一個，數(shù)到最后一個數(shù)后，引導(dǎo)孩子用手畫一個圈，說出總數(shù)。</p><p class="ql-block">2.數(shù)數(shù)的時候，可以從上往下數(shù)或從左往右數(shù)，點(diǎn)一個數(shù)一個，不多數(shù)，不漏數(shù)。</p><p class="ql-block">3.最后根據(jù)數(shù)出來的數(shù)量，拿取正確的數(shù)字卡片，做到數(shù)物對應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">方法二：比較數(shù)量</b></p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子已經(jīng)能夠正確的數(shù)清拿出的物品時，我們可以引導(dǎo)孩子將物品分成兩隊。比一比兩隊哪個比較多，哪個比較少。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">關(guān)鍵詞：數(shù)一數(shù)比多少</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">關(guān)鍵詞：一一對應(yīng)</span></p> <p class="ql-block">小提示??：</p><p class="ql-block">1.數(shù)的時候要注意不要漏數(shù)，不要多數(shù)。</p><p class="ql-block">2.要記住兩隊物品分別的總數(shù)才能夠比較噢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小提示??：</p><p class="ql-block">爸爸媽媽在指導(dǎo)寶貝比較多少的時候，也可以用一一對應(yīng)的方法。</p><p class="ql-block">?????還可以適當(dāng)增加一些提問：那種糖果多多少顆？另一隊的小糖果少多少顆？</p><p class="ql-block">??讓孩子能夠初步感知數(shù)量關(guān)系</p> 美安小達(dá)人（快樂爬） <p class="ql-block">爬是孩子最早學(xué)會的動作之一，在幼兒園里，這也是一個非常重要的運(yùn)動技能，正確的爬行姿勢，能夠讓孩子提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性，增強(qiáng)上肢力量。</p><p class="ql-block">適合我們小班孩子爬的類型也有很多：</p><p class="ql-block">??手腳著地爬</p><p class="ql-block">??貼地爬</p><p class="ql-block">??仰面爬</p><p class="ql-block">我們可以利用一些小游戲，來和孩子一起玩一玩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">推薦小游戲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">1.貼地爬</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">2.手腳著地爬</b></p> 隔屏不隔愛 <p class="ql-block">時間：本周六晚7:00</p><p class="ql-block">內(nèi)容：感知生活中的數(shù)量關(guān)系</p><p class="ql-block">游戲1.《數(shù)字捉迷藏》游戲2.《比較多少》</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備：1.數(shù)字卡片1-5 2.準(zhǔn)備5種同類型的物品（例如5個蘋果，5個積木等）</p><p class="ql-block"><br></p>