文字:周運(yùn)寶<br>圖片:周運(yùn)寶<br>楊洪基:《滾滾長(zhǎng)江東逝水》<br>班級(jí):七年級(jí)編程社團(tuán)班<br>時(shí)間:星期二下午第二節(jié)課后延時(shí)<br>地點(diǎn):信豐七中五樓機(jī)房 5月好天氣,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí),七年級(jí)編程社團(tuán)課繼續(xù)按時(shí)上課。 5月10日,七年級(jí)編程社團(tuán)第10課。內(nèi)容是《兵臨城下》第三課,完成代碼編寫(xiě)。 先是給學(xué)生演示一下編寫(xiě)代碼后的運(yùn)行結(jié)果,在已方指揮官的口令指揮下,先是“將士們,聽(tīng)令,布陳!",收到命令后,士兵們整齊往前走幾步,然后,指揮官說(shuō):“左轉(zhuǎn)”,士兵們向左轉(zhuǎn),并前進(jìn)幾步,最后,指揮官發(fā)令“攻擊!”,于是士兵們向前幾步,并開(kāi)始攻擊! 主要是用到消息廣播這個(gè)積木,同時(shí)配合相應(yīng)的動(dòng)作。為讓學(xué)生更好完成任務(wù),我把我自己場(chǎng)景里的代碼截圖發(fā)給學(xué)生,要他們根據(jù)自己的場(chǎng)景,修改好自己的代碼。 大部分學(xué)生編寫(xiě)得像模像樣,總體還是不錯(cuò)的。還有幾個(gè)沒(méi)跟上進(jìn)度的,倒是要加油了,還有幾個(gè)小學(xué)前面撬了兩節(jié)課的,這個(gè)內(nèi)容就基本沒(méi)學(xué),只好另外布置內(nèi)容了。 5月17日,七年級(jí)編程社團(tuán)第11課,內(nèi)容是帕拉卡的第11課《深海奇妙夜》,視頻里很漂亮,但這個(gè)場(chǎng)景要搭建的話,一節(jié)課可完不成的。 先給學(xué)生播放了教學(xué)視頻,了解了知識(shí)點(diǎn):傳送與瞬移,以及出生點(diǎn)的設(shè)置。然后,讓學(xué)生進(jìn)入自己原來(lái)做好的場(chǎng)景《兵臨城下》,嘗試根據(jù)視頻來(lái)完成這兩個(gè)任務(wù)。 因?yàn)橐曨l中原來(lái)的場(chǎng)景比較復(fù)雜,所以,也不可能在課堂上讓學(xué)生再去搭建這個(gè)場(chǎng)景了。而學(xué)生的課程里,也沒(méi)有這個(gè)內(nèi)容,這是VIP課程的,沒(méi)辦法,只有在其他場(chǎng)景里搭建了。 后來(lái),我又分別給學(xué)生演示傳送與瞬移,以及出生點(diǎn)的設(shè)置等內(nèi)容,并教學(xué)生多用告示牌,以便快速找到自己要去的地方。<div> 到后面下課時(shí),學(xué)生們都已經(jīng)完成了這兩個(gè)任務(wù),還有個(gè)別同學(xué)沒(méi)設(shè)置好出生點(diǎn)的內(nèi)容。</div> 5月24日,七年級(jí)編程社團(tuán)第12次上課。原來(lái)計(jì)劃是講帕拉卡第11課《飛屋環(huán)游記》,考慮到時(shí)間因素,臨時(shí)改成了社團(tuán)課中的第5-8課,但還是跳過(guò)了第7課內(nèi)容(編程搭建棋盤(pán),主要是多重循環(huán),學(xué)生不好理解) 根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平,臨時(shí)改上社團(tuán)課S1里的第6-8課,《五子棋》,而實(shí)際上,是只上了第6、8兩課的,第7課涉及到更難題解的循環(huán)編程,今天沒(méi)講。 先是通過(guò)快捷方式搭建一個(gè)棋盤(pán),然后做兩個(gè)棋子Bmax模型,一黑一白,放在棋盤(pán)兩邊,注意要設(shè)置為“可拖動(dòng)”,否則下不了棋的。 然后,學(xué)生先看第8課,如何聯(lián)上網(wǎng)絡(luò),再老師演示一遍,可以通過(guò)設(shè)置出生點(diǎn)的方法,加入聯(lián)網(wǎng)命令以及其它命令。mode game 設(shè)置為游戲模式,clearbag清空背包,ggs connect聯(lián)網(wǎng)。。。。暫時(shí)有這幾個(gè)就夠了。 當(dāng)然,也有學(xué)生更聰明的,自己學(xué)習(xí)了第7課,然后通過(guò)編程(代碼方塊),自動(dòng)搭建棋盤(pán)的。為他點(diǎn)贊!