參觀小學(xué)初體驗幼小銜接促成長——驪龍幼兒園幼小銜接活動之“參觀小學(xué)”

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“小學(xué)”是幼兒生命歷程中一個重要的轉(zhuǎn)折點， “幼小銜接”也是廣大教育工作者和家長非常重視的問題，為了幫助小朋友們解除入學(xué)疑慮，滿足小朋友們的入學(xué)期望，助力幼兒順利從學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育，我園大班5月份開展的主題活動是《我要上小學(xué)啦》，我們正在進行的第一個子主題是——走進小學(xué)。 針對這一主題，我們在幼兒園開展了藝術(shù)活動《心中的小學(xué)》、社會活動《你好，小學(xué)》等，俗話說：耳聞不如目睹，目睹不如身受。為了讓大班幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗、身臨其境地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活，體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，我們攜手家委會代表組織全體大班幼兒前往驪龍小學(xué)開展了“參觀小學(xué)初體驗幼小銜接促成長”活動，讓我們一起來回味一下吧！ 為了保證本次參觀活動順利進行，在出發(fā)去小學(xué)前，班主任何老師對小朋友們進行了分小組、強調(diào)紀(jì)律、交代注意事項、整理著裝等各方面的事情，整頓完畢后，小朋友們就排著長長的隊伍、邁著輕快的步伐出發(fā)啦！ 課堂初體驗 踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們最先體驗的便是“小學(xué)課堂”。在向丹老師的語文課堂上，小朋友們都被向老師那神采飛揚的眼眸及生動有趣的話語深深吸引了，在向老師的帶領(lǐng)下，孩子們真正體驗了小學(xué)生的學(xué)習(xí)場景：正確坐姿、舉手發(fā)言等，這規(guī)范有序的課堂情景，讓小朋友們深深地感受到小學(xué)與幼兒園有許多不同之處，如座位不同、上課方式不同、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同等等。 心中的小困惑 課堂初體驗后，接下來進行的是提問環(huán)節(jié)。別說，對于小學(xué)生活，幼兒園的小朋友們真的是“小小的腦袋，大大的問號”?！靶W(xué)生作業(yè)多不多、作業(yè)難不難？”“小學(xué)老師是不是很嚴(yán)厲呀？”“在小學(xué)有玩具可以玩嗎？”“上小學(xué)還可以睡午覺嗎？”等等，針對小朋友的這些問題，一年級的哥哥姐姐們都耐心地一一作了解答，相信在聽了哥哥姐姐的回答之后，小朋友們對小學(xué)生活就沒有那么多疑慮啦。 小學(xué)生活淺談 雖然有了一年級哥哥姐姐的答疑解惑，但對于“小學(xué)的一天和幼兒園的一天有怎樣的區(qū)別？”“上小學(xué)后要注意些什么？”這些深層次的問題，我們的小朋友還需要更專業(yè)的回答，這不，驪龍小學(xué)的陳云老師就來給大家做講解啦！在幼小銜接過渡教室里，陳老師除了做講解外，還對小朋友們提出了殷切的希望：希望小朋友們以后都能成為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 校園環(huán)境參觀 結(jié)束與陳老師的交流后，小朋友們還參觀了小學(xué)的操場、食堂、科技館、圖書室、美工教室等區(qū)域，了解了這些地方的具體位置及功能，通過這次參觀活動，在小朋友的心中埋下了一顆發(fā)芽的種子，他們對未來的小學(xué)生活充滿了好奇和期待！ 課間操觀摩 最后進行的是課間操觀摩活動，瞧！哥哥姐姐們伴隨著音樂，一個個精神抖擻，動作整齊，小朋友們回想起自己在幼兒園做操的場景，不由自主的鼓起掌來…… 時間一點點流逝，我們的參觀活動也接近了尾聲。此次參觀活動，給小朋友們留下了深刻的印象，也更激起了他們對小學(xué)生活的美好向往和期待，為他們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。對于我們大班本月的《我要上小學(xué)啦》主題活動，后續(xù)還有“學(xué)做小學(xué)生”、“小課堂”、“畢業(yè)時刻”等值得期待，希望通過這一系列活動之后，在不久的將來，我們的小朋友個個都能邁著自信、從容的步伐走進小學(xué)校園，開始新的學(xué)習(xí)生活！ 永樂鎮(zhèn)驪龍幼兒園2022年5月10日