<p class="ql-block"> 幼兒園美術教學活動過程既包括幼兒由外而內的感受和體驗,也包括幼兒由內而外的創(chuàng)作和表達。一般會經(jīng)過感知與體驗,探究與發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作與表現(xiàn),欣賞與評議四個環(huán)節(jié)。為了更好的體現(xiàn)美術領域對于孩子成長的意義和價值,庾嶺鎮(zhèn)中心幼兒園對全員教師進行了為期兩周的美術領域培訓。</p> <p class="ql-block"> 培訓涉及泡泡泥手工、簡筆畫、線描畫等多個方面,老師們通過學習與實踐,創(chuàng)作了一幅幅精美的作品,讓我們一起去欣賞吧!</p> <p class="ql-block"> 劉慧老師創(chuàng)作的相框畫《浪漫的自行車》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬珊《??怒放??》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 李慧玲《龍貓》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">汪丹《??向日葵??》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉佩佩《??海底世界??》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉慧慧《??郁金香??》</p> <p class="ql-block"> 松塔做的藝術品。</p> <p class="ql-block"> 泡泡泥作品。</p> <p class="ql-block"> 教師是一個不斷學習,不斷成長的個體,而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展。所以,只有不斷的努力學習,才能讓教師的專業(yè)水平不斷提高,進而提高整個園所的保教質量。為了能帶給幼兒更多一份的精彩與美好,我們將繼續(xù)努力,不負時光,不負韶華,使全園教師在教學上再上新的臺階,為鄉(xiāng)村幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量。</p>